Духовно-нравственные ценности личности в российском обществе в XX-XXI вв.: сравнительный анализ

Автор: Казанцева Дина Борисовна, Климова Елена Константиновна, Чернышева Татьяна Евгеньевна

Журнал: Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования @jurnal-gumanitary

Рубрика: Философия

Статья в выпуске: 4 (44), 2018 года.

Бесплатный доступ

Введение. Ценности определяют направление развития общества, его стратегические цели и государственную политику. Успешное функционирование и развитие государства возможно, когда учитываются его традиционные ценностные основания. В России в XX-XXI столетиях несколько раз кардинальным образом менялись ценностные парадигмы. Стратегическое развитие современного российского общества в период, когда новые для российского менталитета интересы, ценности и потребности вступают в противоречие с устоявшимися веками традициями, нормами и правилами, требует грамотного, научно обоснованного, подхода к системе формирования человека, способного в период глобализации, иерархичности и фрагментарности вывести страну на передовые позиции, разрешив внутренние и внешние противоречия. Для сохранения преемственности ценностей от эпохи к эпохе, важно понимать, каковы традиционные базовые ценности российского общества, как они эволюционировали при переходе из одной эпохи в другую, являются ли духовно-нравственные ценности сегодня приоритетными для россиян. Цель статьи заключается в выявлении и сопоставлении приоритетных ценностей в различные периоды развития российского общества - имперского, советского и постсоветского. Материалы и методы. Теоретико-методологическую основу исследования составили междисциплинарный, трансдисциплинарный, личностно-деятельностный и философский подходы. При анализе ценностей использовались результаты исследований различных наук: философии, психологии, социологии, экономики. Методами практического исследования ценностей явились: анкетный опрос, контент-анализ документов. Результаты исследования. На основе проведенного социально-философского анализа научной литературы и документов имперского, советского, постсоветского периодов, а также социологического исследования ценностей и целей молодежи, выявлены базовые ценности личности различных этапов развития российского общества, прослежена их преемственность, предложен новый конструктивный взгляд на происходящие изменения в ценностной сфере в течение сменяющихся эпох. Обсуждение и заключение. Трансформация ценностей от эпохи к эпохе имеет эволюционный характер. Христианские заповеди и общинность имперского периода в советский период трансформировались в социалистические ценности, которые в постсоветский период подверглись разрушению. В современном общественном сознании происходит осознание значимости возрождения духовно-нравственных ценностей, расширяется их содержание с учетом изменяющихся условий отечественной и мировой динамики развития. Наряду с духовно-нравственными ценностями основу российского менталитета составляют семейные ценности. Значимость семьи, несмотря на изменение ее формы от общины к личной семье, не ослабевала даже в критические периоды отечественной истории. Для формирования человека, способного быть успешным в различных сферах жизни, стать движущей силой будущих мировых свершений, необходимо усовершенствовать систему отечественного образования: положить в ее основу традиционные духовно-нравственные ценности и добавить ценности, направленные на реализацию потенциала личности.

Еще

Духовно-нравственные ценности, семья, личность, эпоха, период, имперский, советский, постсоветский

Короткий адрес: https://sciup.org/147218340

IDR: 147218340   |   DOI: 10.15507/2078-9823.044.018.201804.446-457

Список литературы Духовно-нравственные ценности личности в российском обществе в XX-XXI вв.: сравнительный анализ

  • Антипин Н. А. Философия морали и парадоксы современного российского общества // Философия морали. Тоска по русскому аристократизму (К 70-летию В. П. Фетисова): материалы этико-философского семинара им. Андрея Платонова / под ред. проф. В. В. Варава, доц. И. О. Надточий, доц. Н. А. Панова, ст. преп. О. В. Фесикова. - 2-е изд., стер. - М.: Флинта, 2012. - С. 84-102.
  • Вагин Д. Ю. Межпоколенческая преемственность духовно-нравственных ценностей в российском обществе // Дискуссия. - 2016. - № 7 (70). - С. 52-58.
  • Васильев С. Ф. Смыслы бесплатного образования (против реформы бюджетной сферы) // Барулинские чтения: Россия в эпоху социальных трансформаций: материалы всерос. заоч. науч.-практ. конф. / под науч. ред. В. Ю. Инговатова, Н. В. Цыганенко. - Барнаул: АлтГТУ, 2016. - С. 151-178.
  • Данилов В. П. Возникновение и падение советского общества: социальные истоки, социальные последствия // Россия на рубеже XXI века: Оглядываясь на век минувший. - М.: Наука, 2000. - С. 85-89.
  • Закатнова А. Семь шагов Зюганова. Глава КПРФ уверен, что первым коммунистом был Христос // Российская газета (Федеральный выпуск). - 2009. - № 4849, 13 февр.
  • Кабрин В. И. Психология человека ноэтического. - Томск, 2001. - С. 43-58.
  • Казанцева Д. Б. Трансформационные процессы духовного потенциала личности. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2010. - 192 с.
  • Коменский Я. А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж. Великая дидактика // Песталоцци. Педагогическое наследие. - М., 1988. - С. 11-105.
  • Красильщиков В. А. Вдогонку за прошедшим веком: Развитие России в XX веке с точки зрения мировых модернизаций. - М.: РОССПЭН, 1998. - 264 с.
  • Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. - М.: Смысл, 1999. - 425 с.
  • Моисеев Н. Н. Русская интеллигенция: начало и конец века // Россия на рубеже XXI века: Оглядываясь на век минувший. - М.: Наука, 2000. - С. 143-154.
  • Новикова Е. Ю. Системность и синергетика в науке // Гуманитарий: актуальные проблемы гуманитарной науки и образования. - 2012. - № 1. - С. 16-24.
  • Соколов А. К. Конец советской истории // Россия на рубеже XXI века: Оглядываясь на век минувший. - М.: Наука, 2000. - С. 247-251.
  • Тарасов А. «Проблемы молодежи»? Нет, образ жизни тяжело больного общества и образ действия преступной власти [Электронный ресурс] // Скепсис. - 2006. - 25 сент. - 3 окт. URL: http://www.scepsis.ru. - Загл. с экрана.
  • Ценностные ориентации российской молодежи и реализация государственной молодежной политики: результаты исследования: моногр. / Государственный университет управления; [под общ. ред. С. В. Чуева]. - М.: Издательский дом ГУУ, 2017. - 131 с.
  • Чернышева Т. Е. Переориентация инженерно-технического образования на потребности производства в условиях перехода России к рыночной экономике: дис.. канд. социол. наук. - М., 1995. - 226 с.
  • Шелгунов Н. В. Очерки русской жизни. - СПб., 1895. - С. 497-498.
  • Weise P. Homo Economicus und Homo Sociologicus: Die Schreckensmänner der Socialwissenschaften // Zeitschrift für Sociologie. - 1989. - April. - l Jg., № 18.- H. 2.
Еще
Статья научная