Факторы обновления модели управления организацией дополнительного профессионального образования

Бесплатный доступ

Статья посвящена актуальной проблеме реформирования системы дополнительного профессионального образования. В статье предлагается обзор основных подходов к анализу ДПО и подчеркивается недостаточная динамика и инерционный характер обновления системы. Автор на примере корпоративной организационной структуры Технической академии показывает усложнение задач и функций системы ДПО, диверсификацию направлений деятельности и подчеркивает важность инновационных подходов к управлению учреждением ДПО в системе непрерывного образования.

Короткий адрес: https://sciup.org/170186675

IDR: 170186675   |   DOI: 10.24411/2500-1000-2019-11519

Список литературы Факторы обновления модели управления организацией дополнительного профессионального образования

  • Указ Президента РФ от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период 2024 г.»
  • Дополнительное профессиональное образование - итоги реформ // Бюллетень аналитического центра при Правительстве РФ. - 2017. - №14. - С. 3.
  • Обучение и образование взрослых: востребованные программы, возрастная и отраслевая структуры / И.А. Коршунов, К.С. Кужелева, Б.А. Грачев, К.А. Сергеев; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. - М.: НИУ ВШЭ, 2018. - 44 с. - (Факты образования. № 1 (16)).
  • Дополнительное профессиональное образование - итоги реформ // Бюллетень аналитического центра при Правительстве РФ. - 2017. - №14. - С. 6.
  • Пантелей Д.С. Перспективы обеспечения конкурентоспособности Госкорпорации «Росатом» с учетом трансформаций в мировой экономике // Вестник Евразийской науки. -2019. - № 2. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://esj.today/PDF/99ECVN219.pdf
Статья научная