Философские основания правовой культуры

Актуальная проблема современности заключается в отсутствии желания у граждан, а в первую очередь у молодежи активно участвовать в политической жизни страны. Среди молодежи наблюдается пассивная позиция в выборном процессе. Молодежь игнорирует выборы, демонстрирует отказ от политической жизни, пуская все на самотек.

Совершеннолетие – возраст, дающий активное избирательное право, но на лицо обратные показатели, чем моложе население, тем меньше их активность в выборных процессах, не говоря о возможности выступить в роли кандидатов.

Актуальное то, что своеобразно школой для молодежи может стать местное самоуправление. Здесь можно получить необходимые знания и опыт, которые позволят идти дальше. Молодые и свежие кадры востребованы как местном уровне, так и на федеральном. Увеличение молодых кадров во власти естественно повлечет за собой их участие в выборах и, конечно же, встанет вопрос о правовой культуре молодежи.

Вопросы правовой культуры молодежи не раз поднимались в работах таких авторов как Самынгин П.С., Ромашов Р.А., Чупров В.И., Зубок Ю.А.

Правовая культура выступает как один из аспектов культуры человека, который воплощен в юридической практике и праве. Правовая культура присуща личности, которая выступает как творцом, носителем, так и ее реализатором.

Правовую культуру личности можно определить как уровень овладения правом в своей деятельности, выработанный непосредственно самим индивидом.

Исследования современных авторов отражают состояние правовой культуры общества, отмечая, что она выступает показателем зрелости правовой системы, отражая достигнутый уровень прогрессивно-правового развития.

Однако неравномерно могут меняться компоненты, элементы правовой системы, сосредотачивая в себе негативные моменты, всплывающие в результате кризиса переходного общества.

Имеют место разные позиции относительно развития правовой культуры у молодого населения страны. Зубок Ю.А. считает, что формирование правовой культуры непосредственно связано с правовым образованием. «Важной функцией правового образования является формирование у молодежи ценностных ориентаций в правовой сфере». Главное место занимает повышение уровня познавательной активности молодого населения страны, усиление процесса обучения.

Через повседневное поведение находит каналы выхода правовая культура. Соблюдение Закона является высшим проявлением правовой культуры, необходимостью в данном случае выступает высокий уровень доверия к действующему законодательству.

В последнее время часто обсуждался феномен спада активности избирателей на выборных процессах. Речь, естественно, об отсутствии активности в выборных процессах как взрослой части населения волеизъявителей, так и молодой части электората.

Поистине государственным вопросом является вопрос о смене активных в настоящее время политических сил молодежью современной России с теми ценностями, политическими установками и ориентациями, которые будут определять судьбу российской демократии, будущее России.

Изменение отношения к политике среди молодежи будет возможным наблюдать, когда молодежь почувствует себя реальным участником преобразовательных процессов в стране.

Ясно, что часть молодого населения, которая воспринимает государство как ценность, способна к объединению вокруг этой ценности. Подобная часть молодежи проявляет высокую степень доверия к власти и обладает более высокой степенью электоральной активности.

Методы повышения правовой культуры молодежи на примере Республики Северная Осетия - Алания. Молодежь сегодня в построении своих индивидуальных траекторий ориентируется на будущее, применительно к рыночным отношениям формирует свой потенциал, сталкивается с такими процессами как платное обучение, безработица, инфляция. У молодежи, сталкивающейся с подобными процессами наблюдается спад политической активности, отстраненность от политической жизни. Внимание молодежи сосредотачивается на индивидуальных устремлениях, личных делах. Социально-экономические факторы обусловливают формирование правовой культуры и правого сознания молодежи.

В Республике Северная Осетия — Алания уделяется серьезное внимание правовому образованию и повышению уровня правовой культуры молодежи.

Так в 2010 году в целях повышения политической и правовой культуры молодых избирателей г. Владикавказ, реализации «Сводного плана основных мероприятий ЦИК Республики Северная Осетия — Алания по повышению правовой культуры избирателей и обучению организаторов выборов и референдумов в муниципальном образовании г. Владикавказ» Владикавказская избирательная комиссия решила провести соревнования по Брейн-рингу по вопросам избирательного права и избирательного процесса среди молодежных команд г. Владикавказ, среди военнослужащих студентов вузов г. Владикавказ.

Проведение Брейн-ринга преследовало следующие цели:

• -    формирование и повышение электорально-правовой культуры молодежи г. Владикавказ;

• -    актуализация интересов молодежи к институту выборов, избирательному праву и избирательному процессу;

• -    поддержка инициативной молодежи, создание условий для практической реализации правовых знаний, накопленных молодыми избирателями;

• -    выявление молодых людей с активной жизненной позицией, высоким уровнем знаний в области избирательного права, политологии, государственного и муниципального управления;

• -    формирование молодежного кадрового резерва избирательной системы г. Владикавказа.

По результатам игры были вручены денежные премии.

В рамках повышения правовой культуры будущих избирателей Территориальной комиссией Левобережной части г. Владикавказа в общеобразовательных учреждениях Республики проводились деловые игры «Выборы школьного Парламента первого созыва» и «Выборы в Лесную Думу». Целью данных игр являлось:

• -     ознакомление  учеников  старших  классов с механизмом

голосования, с порядком проведения выборов;

• -     формирование у учеников навыков участия в избирательном

процессе;

• -    воспитание гражданского отношения к выборам, основанного на уважении закона и государственных традиций;

• -    воспитание правовой культуры у подростков.

Для повышения правовой грамотности в общеобразовательных учреждениях Республики Северная Осетия — Алания ведется внеклассная работа с учащимися.

В 2010 г. в рамках реализации «Плана мероприятий по повышению правовой культуры избирателей и организаторов выборов в Республике Северная Осетия — Алания на 2010 год» был проведен конкурс школьных сочинений. Итогом конкурса стал выпуск сборника школьных сочинений Республиканского конкурса «Моя предвыборная платформа на выборах мэра города, главы района, села, населенного пункта».

Конкурс был нацелен на повышение правовой культуры будущих избирателей.

В конкурсе участвовали учащиеся общеобразовательных учреждений РСО — Алания по двум группам учащихся: учащиеся 6-8 классов и учащиеся 9-11 классов. Учащиеся, занявшие призовые места были награждены денежными премиями, а лучшие работы по предложению конкурсной комиссии были опубликованы в журнале «Вестник ЦИК Республики Северная Осетия — Алания».

В Республики ведется работа библиотек по правовому просвещению населения.

Одной из немаловажных задач библиотек на современном этапе является  формирование правовой культуры, развитие  самосознания населения, повышение его правовой грамотности.

Для реализации данной задачи в 2004 г. был организован Сектор правовой информации, функционирующий до сих пор. Цели данного

Сектора:

• -    реализация прав населения и прежде всего социальнонезащищенных слоев на получение бесплатной правовой информации;

• -    формирование фонда правовых документов;

• -    повышение информационной и правовой культуры граждан;

• -    содействие органам местного самоуправления в доведении до населения официальных и нормативных документов принимаемых в регионе;

• -    совершенствование механизма взаимодействия библиотек с органами власти.

В 2012 г. Центральная Избирательная комиссия Республики Северная Осетия — Алания организовала интеллектуально-познавательную игру «Молодежь и выборы». В мероприятии приняло участие не менее 600 студентов различных вузов республики. По итогам тестирования участников мероприятия были определены 4 игрока интеллектуально-познавательной игры «Молодежь и выборы», в том числе студентка 1-го курса факультета лингвистики ГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» Доева Альбина.

В 2011 г. руководством государственной общеобразовательной школы-интернат Республики Северная Осетия — Алания в рамках целенаправленной деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения был организован круглый стол «Что значит быть патриотом?».

Исходя из реалий сегодняшних дней и молодежной политики государства можно заключить, что в основе повышения электоральной активности молодежи должен лежать и лежит принцип приоритетности государственной молодежной политики.

Данный принцип основан на долгосрочном инвестировании ресурсов в молодежную политику, а главным образом в социальную составляющую политики. Суть принципа заключается в том, что молодежь является стратегическим ресурсом, обеспечивающим в стране демократическое развитие. Государство, в свою очередь, должно обеспечить выполнение регулятивных и социализационных функций поддержания молодежи, которая послужит главной опорой при становлении демократической системы в стране. Электоральная активность молодежи будет повышаться в зависимости от того, как скоро страна преодолеет отторжение молодежью властных институтов, и создаст благоприятные условия для активизации усилий молодежи в деятельности по реформированию всех сфер общественной жизни государства.

Такое инвестирование включает в себя как финансовые вложения, так и формирование у молодежи различных установок и принципов, с помощью которых формируются гражданские качества и в целом отношение к политике.

Необходимо создавать равные возможности, именно равные стартовые возможности для молодежи различных групп через систему регулирования государством, учитывая региональные аспекты данной проблемы. Процесс социального расслоения сильно сказывается на электоральную возможность молодежи. Для основной массы населения проблемным становится получение социально значимых благ, таких как высокооплачиваемая работа, доступное образование, покупка жилья, создание семьи.

Отсутствие знания законов, собственных избирательных прав делают жизнь молодежи политически обособленной. Повышение уровня электоральной активности молодежи есть процесс длительный и сложный.