Фитнес в России: проблемы и перспективы федерального и регионального развития

Бесплатный доступ

Реабилитация, восстановление физического и эмоционального здоровья граждан России - важная социальная проблема, т.к. нет ничего более значимого, чем гармоничное развитие и функционирование личности в социуме. Сегодня так складываются обстоятельства на всех уровнях педагогического образования, что необходимо быть здоровым человеком. В огромном комплексе формируемых на факультетах физической культуры и спорта культурно-спортивных компетенций значительное место принадлежит фитнесу и их формированию через фитнес, поэтому в оздоровительно-спортивной политике всех властных структур уделяется внимание не только коллективным видам спортивной деятельности, но необходимости дать каждому нуждающемуся в реабилитации индивидуальную программу восстановления здоровья. Эта задача решается именно через фитнес. В статье изучается вопрос о специфике федерального и регионального развития фитнеса. Рассмотрены наиболее важные направления и последствия данного процесса. Рассмотрены особенности региональной фитнес-политики, материально-техническая база города и спортивная инфраструктура. Показана важность кадровой политики и подготовки будущих специалистов фитнес-индустрии на примере Сызрани.

Еще

Фитнес, культурно-спортивные компетенции, спортивная политика

Короткий адрес: https://sciup.org/148102350

IDR: 148102350

Список литературы Фитнес в России: проблемы и перспективы федерального и регионального развития

  • Гильфанова, Е.К. Оздоровительная фитнес-йога в физическом воспитании студентов специальных медицинских групп вузов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04/Гильфанова Елена Каусаровна. Улан-Удэ, 2011. 199 с.
  • Трофимова, О.В. Совершенствование физического воспитания студентов вузов на основе углублённого изучения фитнес-аэробики: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04/Трофимова Ольга Витальевна. Чебоксары, 2010. 194 с.
  • Василистова, Т.В. Проектирование фитнес-технологий в физическом воспитании студенток вуза, проживающих в условиях северных регионов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04/Василистова Татьяна Викторовна. Тула, 2011. 197 с.
  • Сайкина, Е.Г. Фитнес в системе дошкольного и школьного физкультурного образования: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.04/Сайкина Елена Гавриловна. СПб., 2009. 560 с.
  • Егорова, Н.В. Фитнес для занятий младших школьниц в системе дополнительного образования: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04/Егорова Надежда Вячеславовна. Великие Луки, 2012. 183 с.
  • Дегтярева, Д.И. Турчина, Е.В. Современные фитнес-программы//Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2015. № 3. С. 91.
  • Морозова, Л.В., Кирьянова Л.А. Фитнес как средство формирования у студентов моделей гендерного поведения и здорового образа жизни//Управленческое консультирование. 2013. № 6. С. 128-129.
  • Сайкина, Е.Г. Фитнес в системе физической культуры//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008. № 6. С. 31.
  • Ериков, В.М. Пунякин А.К., Левин П.В. Фитнес в системе физической культуры//Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика. 2013. № 3. С. 211.
  • Буркова, О.В. Влияние системы пилатеса на развитие физических качеств, коррекции телосложения и психоэмоциональное состояние женщин среднего возраста: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04, Буркова Ольга Владимировна. М., 2008. С. 4.
  • Ериков, В.М. Пунякин А.К., Левин П.В. Характеристика фитнес-индустрии в России и основных направлений современного фитнеса …. С. 212-214.
  • Волков, К.Д. Формирование у будущих специалистов по физической культуре и спорту специальных профессиональных компетенций для работы в оздоровительном фитнесе: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08/Волков Константин Дмитриевич. -М., 2009. -С. 3.
  • Чесноков, А.В. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре//Теория и практика физической культуры. 2001. № 10. С. 18-21
  • Балашова, В.Ф. Компетентность специалиста по адаптивной физической культуре: монография. М., Физкультура и спорт, 2008. С. 10-12.
  • Никитушкина, Н.Н. Задачи подготовки тренерских кадров для работы в спортивно-оздоровительных и фитнес-центрах Москвы//Теория и практика физической культуры. 2004. № 6. С. 9-11.
  • Слепова, Л.Н. Хаирова Т.Н., Дижонова Л.Б. Гендерный подход к физическому воспитанию студентов//Современные наукоемкие технологии. 2010. № 5. С. 125-130
  • Уколова, И.В. Социологические аспекты фитнес движения в России//Вестник Волжского университета. 2009. № 3. С. 109.
  • Ильин, Е.П. Психология физического воспитания. М., АСТ, 2000. С. 6.
  • Беставишвили, Т.Г. Разумный фитнес: книга руководителя. СПб.: Нестор, 2011. С. 12.
  • Традиции и инновации российского высшего образования в сфере физической культуры: опыт транскультурного ориентирования/под ред.: Е.В. Утишева, Н.Г. Закревская. СПб.: Физкультура и спорт, 2011. С. 38.
Еще
Статья научная