Физическое воспитание учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы в условиях реализации требований ФГОС
Автор: Бойко Василий Викторович
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Научный дебют
Статья в выпуске: 1 (43), 2018 года.
Бесплатный доступ
Проблема и цель. В статье выявляются проблемы физического воспитания учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ. Среди них проблема обновления содержания, методов и форм обучения физической культуре. Целью статьи является формулирование дидактических принципов обучения физической культуре учащихся 5-7 классов и определение соответствующих методов и форм обучения в условиях реализации ФГОС. Методологию исследования составляют анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих обучение физической культуре в общеобразовательных школах, анализ и обобщение результатов научно-исследовательских работ по исследуемой проблеме зарубежных и отечественных ученых, опыта обучения физической культуре учащихся 5-7 классов. Результаты. На основе системно-деятельностного и компетентностного подходов представлены основные требования к обновлению содержания, методов и форм обучения физической культуре в общеобразовательной школе. Сформулированы основные принципы формирования физической культуры учащихся 5-7 классов на уроках и внеучебной деятельности. Обоснована целесообразность включения в образовательный процесс спортивных игр как условия развития мотива изучения физической культуры и занятия спортом. Заключение. В современной общеобразовательной школе констатирована проблема поиска эффективных технологий обучения физической культуре. Результаты, представленные в статье, будут способствовать ее решению.
Физическое воспитание, спорт, урок физической культуры, спортивные игры, внеучебная деятельность, принципы, содержание, методы
Короткий адрес: https://sciup.org/144161686
IDR: 144161686 | DOI: 10.25146/1995-0861-2018-43-1-51
Список литературы Физическое воспитание учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы в условиях реализации требований ФГОС
- Баранова Л.К. и др. Умственный труд и физическая культура. М.: Изд-во МГУ, 1970. 83 с.
- Бессмертный А.М., Гаенкова И.В. Методика оценки эффективности игрофикации в учебном процессе//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2015. № 3 (33). С. 43-47.
- Володина В.С., Савчук А.Н. Теория и методика физического воспитания школьников/Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2014.
- Глущенко В.В. Прогнозирование. М.: Вузовская книга, 2000. 208 с.
- Дубровский В.И. Лечебная физическая культура: учебник для студ. высш. учеб. заведений. 3-е изд., испр. и доп. М.: ВЛАДОС, 2004. 624 с.