Формирование единого образовательного пространства союзного государства Беларуси и России в ракурсе политики патриотического воспитания

Формирование единого образовательного пространства союзного государства Беларуси и России в ракурсе политики патриотического воспитания

Автор: Бахлова О.В., Бахлов И.В.

Журнал: Регионология @regionsar

Рубрика: Политические институты, процессы и технологии

Статья в выпуске: 3 (128) т.32, 2024 года.

Бесплатный доступ

Введение. Осознание общности геополитических и цивилизационных вызовов Российской Федерации и Республике Беларусь подталкивает к углублению интеграционного взаимодействия на разных направлениях. Пристальное внимание уделяется проблематике безопасности, интерпретируемой в расширенном ключе. Ее обеспечение коррелирует с укреплением гуманитарного измерения Союзного государства, включая формирование единого образовательного пространства. В современных условиях актуализируется его увязка с закреплением в интеграционном поле политики патриотического воспитания. Цель исследования - выявление специфики их сопряжения с учетом динамики союзного строительства.

Еще

Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание, гуманитарное измерение союзного строительства, единое образовательное пространство союзного государства беларуси и России, защита и сохранение исторической памяти, межрегиональное сотрудничество, союзная патриотическая повестка

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/147244451

IDR: 147244451   |   DOI: 10.15507/2413-1407.128.032.202403.426-445

Список литературы Формирование единого образовательного пространства союзного государства Беларуси и России в ракурсе политики патриотического воспитания

  • Иохим А. Н., Лагузова М. А. «Как нам обустроить Россию»: проблема общественного согласия в дискурсе постсоветской идентичности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2023. Т. 25, № 1. С. 77-96. https://doi.org/10.22363/2313-1438-2023-25-1-77-96
  • Цыганкова Л. И. Внешний фактор цветной революции в Беларуси: уроки 2020 г. // Вестник Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Серия 1. История и археология. Философия. Политология. 2024. Т. 16, № 1. С. 142-151. EDN: VNPXCH
  • Erez L., Laborde C. Cosmopolitan Patriotism as a Civic Ideal // American Journal of Political Science. 2020. Vol. 64, issue 1. Pp. 191-203. https://doi.org/10.1111/ajps.12483
  • Palumbo A. Patriotism and Pluralism: Identification and Compliance in the Post-national Polity // Ethics and Global Politics. 2009. Vol. 2, issue 4. Pp. 321-348. https://doi.org/10.3402/egp. v2i4.2002
  • MuBotter M. On Nation, Homeland, and Democracy: Toward a Novel Three-factor Measurement Model for Nationalism and Patriotism. Evidence from Two Representative Studies // Political Psychology. 2023. Preprint (Early View). https://doi.org/10.1111/pops.12945
  • Бахлова О. В., Бахлов И. В., Уляшкина Е. Г. Политика патриотического воспитания в рамках Союзного государства Беларуси и России: потенциал институционализации // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2023. Т. 25, № 4. С. 940-952. https://doi.org/10.22363/2313-1438-2023-25-4-940-952
  • Burant S. R. Foreign Policy and National Identity: A Comparison ofUkraine and Belarus // Europe-Asia Studies. 1995. Vol. 47, issue 7. Pp. 1125-1144. https://doi.org/10.1080/09668139508412312
  • Hansbury P. Domestic Constraints on Foreign Policy Change in Belarus // The Journal of Belarusian Studies. 2021. Vol. 11, issue 1. Pp. 27-55. https://doi.org/10.30965/20526512-bja10014
  • Гронский А. Д. Год исторической памяти в Белоруссии: итоги, проблемы, перспективы // Россия и новые государства Евразии. 2023. № 1 (58). С. 34-43. https://doi.org/10.20542/2073-4786-2023-1-34-43
  • Линченко А. А., Беляева Е. В. Союзное государство - общая память? Этические основания исторической политики России и Беларуси в XXI веке // Дискурс-Пи. 2020. Т. 17, № 2 (39). С. 97-111. https://doi.org/10.24411/1817-9568-2020-10206
  • Шумовская Н. Е., Карташов М. В. Политические элиты России и Белоруссии в современном контексте Союзного государства // Каспийский регион: политика, экономика, культура. 2019. № 4 (61). С. 167-174. URL: https://kaspy.asu.edu.ru/archive/2019/issue/4/article/1881 (дата обращения: 19.03.2024).
  • Водопьянова Е. В. Итоги постсоветской трансформации высшей школы // Современная Европа. 2020. № 5 (98). С. 132-141. https://doi.org/10.15211/soveurope52020132141
  • Боришполец К. П. Ресурсы публичной дипломатии Союзного государства России и Беларуси // Вестник МГИМО-Университета. 2017. № 3 (54). С. 224-237. https://doi.org/10.24833/2071-8160-2017-3-54-224-237
  • Курбанов Р. А. Актуальные вопросы проведения согласованной политики в научно-образовательной сфере на евразийском пространстве // Экономика. Право. Общество. 2017. № 1 (9). С. 17-23. URL: https://epo.rea.ru/jour/article/view/66/59 (дата обращения: 19.03.2024).
  • Макареев Н. А. Образовательное пространство Союзного государства Беларуси и России как ресурс сопряжения и развития евразийской интеграции // Научно-аналитический вестник Института Европы РАН. 2019. № 3. С. 133-139. https://doi.org/10.15211/ vestnikieran32019133139
  • Качян М. А. Роль образования в распространении российских интересов на пространстве СНГ // Россия и современный мир. 2022. № 4 (117). С. 222-234. https://doi.org/10.31249/ rsm/2022.04.12
  • Комлева В. В. Единое образовательное пространство - важнейший фактор интеграции России и Белоруссии // Обозреватель. 2019. № 1 (348). С. 21-33. URL: https://i-sng.ru/ pdf/2180/34717-1348-01-2019.pdf (дата обращения: 19.03.2024).
  • Климук В. В., Зелепукин Р. В. Перспективы развития нормативно-правового обеспечения политики Союзного государства Республики Беларусь и Российской Федерации в научно-инновационной и образовательной сферах // Актуальные проблемы государства и права. 2023. Т. 7, № 1 (25). С. 17-27. https://doi.org/10.20310/2587-9340-2023-7-1-17-27
  • Сорвиров Б. В. Потенциал интеграционного сотрудничества в сфере образования как фактор инновационного развития России и других стран СНГ // Друкеровский вестник. 2014. № 1 (1). С. 39-51. EDN: TFEAZV
  • Гущин А. В. Основные векторы развития российско-белорусского сотрудничества в области образования на современном этапе // Постсоветские исследования. 2023. Т. 6, № 2. С. 195-204. URL: https://ww.postassr.org/joumals/230602/6.0/o20Гущин0/o20А.В..pdf (дата обращения: 19.03.2024).
  • Лустенков М. Е., Вологина Н. В. Система гражданско-патриотического воспитания в Белорусско-Российском университете и ее роль в укреплении дружбы братских народов // Вестник РГГУ. Сер.: Евразийские исследования. История. Политология. Международные отношения. 2022. № 1-1. С. 58-66. URL: http://e.biblio.bru.by/bitstream/hand le/1212121212/20727/48169810_20155160.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 19.03.2024).
  • Вяземский Е. Е., Крючкова Е. Е. О российско-белорусском образовательном проекте «Память о Великом подвиге (1941-1945 гг.)» как средстве формирования общей исторической памяти народов России и Белоруссии (на материалах анкетирования белорусских педагогов) // Ценности и смыслы. 2019. № 6 (64). С. 80-93. URL: http://tsennosti.instet.ru/images/Tcennosti_i_ smysly_6_64.pdf (дата обращения: 19.03.2024).
  • Солопова О. В., Козополянская-Соловьева А. В. Союзное государство России и Беларуси в конце ХХ - начале XXI века: развитие сотрудничества в сфере образования // Вестник Московского университета. Серия 8: История. 2023. Т. 64, № 2. С. 129-158. https://doi.org/10.55959/ MSU0130-0083-8-2023-64-2-129-158
  • Фененко А. Анти-мягкая сила в политической теории и практике // Международные процессы. 2020. Т. 18, № 1. С. 40-71. https://doi.org/10.17994/IT2020.18.1.60.3
  • Пушкарева Г. В. Ценностное измерение публичной политики // Политическая наука. 2022. № 3. С. 15-35. https://doi.org/10.31249/poln/2022.03.01
  • Bozeman B., Sarewitz D. Public Value Mapping and Science Policy Evaluation // Minerva. 2011. Vol. 49, issue 1. Pp. 1-23. https://doi.org/10.1007/s11024-011-9161-7
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp