Формирование исследовательских умений старшеклассников в процессе решения учебно-познавательных задач

Бесплатный доступ

Обосновывается необходимость целенаправленного формирования исследовательских умений учащихся. Раскрываются понятие, виды, функции, структура, этапы формирования исследовательских умений применительно к старшему школьному возрасту.

Короткий адрес: https://sciup.org/148167339

IDR: 148167339

Статья обзорная