Формирование языковой личности информационно-библиотечного специалиста: вопросы теории и методики

Бесплатный доступ

В статье раскрываются проблемы языковой подготовки информационно-библиотечных специалистов, даны понятия и определения, касающиеся термина «языковая личность», описаны подходы к реализации концепции языковой личности, структура и уровни языковой личности. Поднимаются вопросы о качестве обучения иностранному языку в вузе и выдвинута гипотеза о целесообразности применения концепции языковой личности как теоретического обоснования модели совершенствования языковой подготовки будущих информационно-библиотечных специалистов в вузах культуры. Представлены взгляды различных авторов на механизмы формирования и реализации языковой личности в процессе подготовки будущего информационнобиблиотечного специалиста, чья профессиональная деятельность связана с информационными ресурсами, в условиях высшего профессионального образования.

Еще

Библиотечно-информационное образование, языковая личность, реализация языковой личности, структура и уровни языковой личности

Короткий адрес: https://sciup.org/144160484

IDR: 144160484

Список литературы Формирование языковой личности информационно-библиотечного специалиста: вопросы теории и методики

  • Жумаева Л.А. Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции специалиста в процессе подготовки в вузе культуры и искусств: дис. на соиск. учен. степ. кандидата педагогических наук: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования / Жумаева Людмила Алексеевна; Московский государственный университет культуры и искусств. Москва, 2001. 53 с.
  • Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. Москва: Издательство ЛКИ, 2010. 264 с.
  • Толмачева Т.А. Методика обучения студентов коммуникативным стратегиям иноязычного речевого поведения в повседневных ситуациях межкультурного общения: языковой вуз, английский язык: дис. на соиск. учен. степ. кандидата педагогических наук: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) / Толмачева Татьяна Анатольевна; Горно-Алтайский государственный университет. Горно-Алтайск, 2009. 243 с.
  • Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи: (Подготовка переводчиков). Москва: Высшая школа, 1989. 238 с.
Статья научная