Формирование экологических знаний младших школьников на основе УМК «Байкальский сундучок»
Автор: Бабиков В.А., Маладаева О.К., Содномова Н.Б.Ц.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 4, 2024 года.
Бесплатный доступ
В настоящей статье авторами представлен опыт формирования экологических знаний младших школьников на примере учебно-методического комплекта «Байкальский сундучок». Определены и обоснованы педагогические условия, повышающие эффективность данного процесса. Формирование экологических знаний актуально в связи с тем, что мы живем на побережье одного из уникальных природных объектов нашей страны - озера Байкал, самого глубокого и старейшего водоема планеты Земля. По мнению авторов, наиболее значимыми и эффективными педагогическими условиями формирования экологических знаний у младших школьников является использование интерактивных технологий: творческих заданий, проектной деятельности, ИКТ-технологий, проблемных ситуаций. В статье приведены примеры заданий из УМК «Байкальский сундучок», которые, с точки зрения авторов, наиболее эффективно демонстрируют реализацию этнорегионального компонента в образовательном процессе начальной школы, а также формируют экологические знания младших школьников.
Формирование, экологические знания, младшие школьники, озеро байкал, интерактивные технологии, урок, обучение, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, федеральная образовательная программа
Короткий адрес: https://sciup.org/149144958
IDR: 149144958 | DOI: 10.24158/spp.2024.4.11
Список литературы Формирование экологических знаний младших школьников на основе УМК «Байкальский сундучок»
- Бабиков В.А. Использование интерактивных педагогических технологий в преподавании естественно-научных дисциплин посредством учебно-методического комплекта "Байкальский сундучок" // Евразийская парадигма России: ценности, идеи, практика: мат. международ. науч. конф., посвященной 20-летию БГУ. Улан-Удэ, 2015а. С. 151-153. DOI: 10.18101/978-5-9793-0814-2-151-153 EDN: VBMJRJ
- Бабиков В.А. Организация учебно-исследовательской деятельности школьников посредством учебно-методического комплекта "Байкальский сундучок" // Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: мат. VI всерос. науч.-практ. конф. Улан-Удэ, 2015б. С. 108-112.
- Бабиков В.А., Маладаева О.К. Образовательный педагогический проект "Школа окнами на Байкал" // Современное технологическое образование: проблемы и перспективы: мат. международ. науч.-практ. конф., посвященной 100-летию со дня рождения П.Р. Атутова. Улан-Удэ, 2021. С. 197-200. EDN: BFQQHY
- Бабиков В.А., Маладаева О.К., Урбанова Ч.Б. Условия развития креативных способностей учащихся при изучении курса "Байкаловедение" // Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: мат. XI всерос. науч.-практ. конф. Улан-Удэ, 2020. С. 168-175.
- Бобылева Л.Д., Бобылева О.В. Экологическое воспитание младших школьников // Начальная школа. 2003. № 5. С. 64-75.
- Сорокина С.Н. Нравственно-экологическое воспитание обучающихся на уроках и внеурочной деятельности в школе // Актуальные проблемы естественнонаучного образования, защиты окружающей среды и здоровья человека. 2016. Т. 4, № 4. С. 336-347. EDN: YFMDSH
