Формирование экологической ответственности у учащихся 8-го класса средствами школьной географии на основе взаимосвязи классно-урочной, внеурочной и внеклассной деятельности
Автор: Винокурова Наталья Федоровна, Лощилова Анна Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Теория и методика обучения и воспитания
Статья в выпуске: 7 (82), 2013 года.
Бесплатный доступ
Представлено одно из важнейших методических условий формирования экологической ответственности при изучении географии России – взаимосвязь классно-урочной, внеурочной и внеклассной деятельности в рамках базового курса «География России», элективного курса «Экологическая ответственность гражданина России» и детского экологического объединения «Мой ориентир – экологическая ответственность за родной край»
Экологическая ответственность, курс "география россии", элективный курс, детское экологическое объединение, классно-урочная деятельность, структура экологической ответственности, экологизация географии
Короткий адрес: https://sciup.org/148165590
IDR: 148165590
