Формирование элементов информационной культуры бакалавров в процессе аудиторной и внеаудиторной работы по немецкому языку
Автор: Зайцева И.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-2 (41), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены возможности формирования информационной культуры бакалавров средствами мультимедийных технологий. Представлены и прокомментированы следующие виды работ: с компьютерными программами и компьютерными учебниками, с Интернет-продуктами, с тематическими серверами, образовательными порталами. Проведен анализ компьютерных программ и Интернет-продуктов Гете-Института. Кроме того, сформулированы дидактические и психолого-педагогические условия организации учебного процесса с использованием мультимедийных технологий.
Элементы информационной культуры, мультимедийные продукты, проектная работа, дидактические и психолого-педагогические условия
Короткий адрес: https://sciup.org/170187381
IDR: 170187381 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10146
Список литературы Формирование элементов информационной культуры бакалавров в процессе аудиторной и внеаудиторной работы по немецкому языку
- Онлайн-платформа для обучения немецкому языку: сайт Goethe-Institut Russland. - Москва. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.goethe.de/ins/ru/ru/ (дата обращения: 27.02.2019).
- Онлайн-платформа "SprachenQuests Krakau": сайт Goethe-Institut Polen. - Краков. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.goethe.de/ins/pl/de/spr/unt/kum/dfj/que.html (дата обращения: 27.02.2019)
