Формирование коммуникативных навыков на уроках окружающего мира
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности учебного предмета «Окружающий мир» (УМК «Школа России») в начальной школе для формирования коммуникативных навыков у младших школьников. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) представлено как приоритетная задача образовательного процесса, влияющая на успешную социализацию и самореализацию ребенка. На основе анализа педагогического опыта учителей-практиков, работающих по УМК «Школа России», выделены этапы, методы и приемы работы, способствующие развитию диалогической речи, группового взаимодействия и аргументации. Статья адресована учителям начальных классов, методистам и студентам педагогических специальностей.
Коммуникативные навыки, коммуникативные ууд, окружающий мир, начальная школа, умк «школа россии», диалог, групповая работа, опыт педагогов
Короткий адрес: https://sciup.org/140316156
IDR: 140316156
Formation of communication skills in the lessons of the outside world
The article examines the possibilities of the educational subject "The Surrounding world" (UMK "School of Russia") in primary school for the formation of communication skills in younger schoolchildren. The development of communicative universal learning activities is presented as a priority task of the educational process, affecting the successful socialization and self-realization of the child. Based on the analysis of the pedagogical experience of practicing teachers working at the School of Russia Training Center, the stages, methods and techniques of work that contribute to the development of dialogical speech, group interaction and argumentation are highlighted. The article is addressed to primary school teachers, methodologists and students of pedagogical specialties.
