Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи

В разделе "Общее школьное образование. Общеобразовательная школа"
Место и роль мусульманской общины в политической жизни стран северной Европы: опыт Нидерландов
Система управленческого содействия в развитии профессиональной компетентности педагога инновационного ДОУ
Теоретические основы модернизации начальной школы в обновленном сельском социуме
Феномен понятий «Контроль» и «Оценка» в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения
Технология встречных усилий в начальной школе
Формирование предметных образовательных компетенций младшего школьника на основе освоения учебника по математике
Инновационная образовательно-профессиональная среда муниципального лицея
Современные подходы к изучению проблемы готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста
Управление самообразованием педагогов дошкольных образовательных учреждений
Сбалансированность потенциала личности учащихся как условие выбора профиля обучения
Научное обоснование феномена инновационной методической работы в дошкольном образовательном учреждении
Возможности формирования конкурентных преимуществ образовательного учреждения
Готовность младших школьников к изучению иностранного языка в начальной школе
Совершенствование культуры общения педагога дошкольного образовательного учреждения в контексте обновления содержания дошкольного образования
Использование дистанционных технологий в развитии готовности учителя к формированию универсальных учебных действий младших школьников
Система формирования готовности педагогов к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (ВИЧ-инфицированных) в условиях интеграции в образовательную среду
Обеспечение готовности педагогов начальной школы к работе в условиях федерального государственного образовательного стандарта
Условия включения педагогов ДОУ в разработку основной общеобразовательной программы
Кадровое и методическое обеспечение введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Школа как самообучающаяся организация
Научно-теоретические подходы к изучению профессиональной готовности педагогов ДОУ в условиях вариативности дошкольного образования
Совершенствование профессиональной компетентности учителя в условиях введения в действие ФГОС НОО
Реализация ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования
Условия включения педагогов ДОУ в разработку раздела основной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья «Содержание коррекционной работы»
Преемственность в формировании интегративных качеств личности дошкольника и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы НОО
Обучение русскому языку в условиях введения ФГОС НОО
Реализация планово-прогностической функции педагога дошкольного образовательного учреждения в условиях введения федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Технология развития инновационной методической деятельности педагога ДОУ как условие введения федеральных государственных требований
Влияние образовательных реформ 90-х годов ХХ века на развитие системы последипломного педагогического образования в Украине
Развитие дошкольного образования в Царицынском уезде Саратовской губернии на рубеже XIX - начале XX века
Проблема формирования личности посредством эмоционального воздействия художественного слова в педагогических взглядах Ф. С. Макаренко и В. Ф. Сухомлинского
Становление и развитие Монтессори-педагогики в Беларуси
Как форма подготовки воспитателя детского сада в Приенисейской Сибири в 20-е годы ХХ века
Уроки истории как средство патриотического воспитания учащихся в отечественной школе ХІХ-ХХ веков
Опыт периодизации гимназического образования
Гуманистическая трактовка личности учителя отечественными педагогами начала ХХ века
Теоретические основы и исторические этапы развития билингвального обучения в школах США
Совершенствование руководства физическим воспитанием в дошкольном образовательном учреждении
Педагогическая диагностика в практике управления методической работой в ДОУ
Педагогическая культура и её формирование в условиях практической работы учителя в общеобразовательном учреждении