Формирование общекультурных компетенций будущих юристов в курсе профессиональной этики
Автор: Булдашов Вадим Александрович
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 2 (30), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается формирование общекультурных компетенций будущих специалистов, обучающихся в вузе по специальности 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» (юрист). В качестве объекта исследования рассматривается содержание самого процесса. Предметом исследования выступают формы промежуточного контроля как средство формирования общекультурных компетенций будущих юристов. Актуальность данного исследования обусловлена современными требованиями к сотруднику правоохранительных органов, которые порождают необходимость поиска эффективных педагогических приемов, отвечающих возникающим вызовам. Целью исследования является разработка практико-ориентированных способов формирования усвоения общекультурных компетенций будущих юристов с использованием ситуационных задач. В работе раскрыта сущность понятия «общекультурная компетенция», его личностный и деятельностный аспекты. Показаны знания, умения и навыки, которыми должен обладать специалист в результате прохождения данного курса. На основе социального заказа разработаны приемы формирования компетенций через практические задания.
Общекультурная компетенция, правоохранительная деятельность, ситуационные задачи
Короткий адрес: https://sciup.org/142228714
IDR: 142228714
Список литературы Формирование общекультурных компетенций будущих юристов в курсе профессиональной этики
- Булавенко, В. А. Сущностные характеристики профессиональной компетентности современного специалиста / В. А. Булавенко, В. И. Миханев // Ученые записки Комсомоль-ского-на-Амуре государственного технического университета. — 2010. — № 1. — Т. 2. — С. 23-28.
- Беляева, О. В. К вопросу о нарушениях законности в деятельности органов внутренних дел современной России / О. В. Беляева // Вестник московского университета МВД России. — 2017. — № 6. — С. 9-13.
- Каким должен быть полицейский? — URL: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/279598-kakim-dolzhen-byt-policejskij.html (дата обращения: 18.12.2018).
- Жуков, Б. А. Повышение престижа службы в органах внутренних дел Российской Федерации. Формирование положительного имиджа сотрудника полиции / Б. А. Жуков // Молодой ученый. — 2019. — № 27 (265). — С. 188-189.
- Терехов, М. Г. Профессиональная мораль в деятельности сотрудника полиции / М. Г. Терехов, Г. М. Реуцкая // Актуальные вопросы современных общественных наук : сб. науч. тр. по итогам международ. науч.-практ. конф. (г. Екатеринбург, 10 марта 2016 г.) — Екатеринбург : Инновационный центр развития образования и науки, 2015. — С. 61-63.
- Мордовина, Л. В. Моральный облик сотрудника полиции и его отражение в общественном мнении / Л. В. Мордовина, Д. Е. Попов // Аналитика культурологии. — 2011. — Вып. 3 (21). — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/moralnyy-oMik-sotrudnika-politsii-i-ego-otrazhenie-v-obschestvennom-mnenii (дата обращения: 01.03.2021).
- Этика сотрудника полиции в современных условиях : материалы семинара-практикума // Петровка, 38. — 2012. — 29 февраля — 6 марта. — URL: https://petrovka-38.com/arkhiv/ item/etika-sotrudnika-politsii-v-sovremennykh-usloviyakh (дата обращения: 05.03.2021).
- Российская Федерация. Законы. О полиции : Федер. закон № 3-ФЗ от 07.02.2011 [принят Государственной думой 28.01.2011 : одобрен Советом Федерации 02.02.2011] // Консуль-тантПлюс : правовая база : [сайт]. — 2021. — URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_110165/ (дата обращения: 02.03.2021).
- Романов, В. В. Юридическая психология : учебник / В. В. Романов. — Москва : Юристъ, 1998. — 488 с. — ISBN 5-7975-0054-Х.
- Хайрутдинова, Р. Ф. Формирование профессиональных компетенций студентов, будущих юристов на основе учебных деловых игр: на примере предметной области «Уголовно-процессуальное право» : автореф. дис. ... канд. пед. наук. — Набережные Челны, 2012. — 23 с.
- Компетентностный подход в образовании как основа ФГОС // Инфоурок. Образовательный портал. — URL: http://infourok.ru/kompetentnostniy-podhod-v-obrazovanii-1776079.html (дата обращения: 18.04.2019).
- Тупикин, Е. И. Ситуационные задачи как средство повышения эффективности образовательного процесса в ВПО при дистанционном обучении / Е. И. Тупикин // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2017. — № 4-1. — С. 266-267. — URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=11374 (дата обращения: 23.04.2019).
- Найденышева, И. Ю. Ситуационные задачи как средство оценивания в современной школе / И. Ю. Найденышева. — URL: https://nsportal.ru/shkola/obshchepedago-gicheskietekhnologii/library/2015/06/04/situatsionnye-zadachi-kak-sredstvo (дата обращения: 01.03.2021).
- Об утверждении Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации : [приказ МВД России от 24.12.2008 № 1138] // КонсультантПлюс : правовая база : [сайт]. — 2021. — URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_85884/ (дата обращения: 02.03.2021).
