Формирование основ цифровой компетентности младших школьников при помощи веб-квестов
Автор: Аржонухина Е.И.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 12 (66), 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам формирования основ цифровой компетентности младших школьников при помощи веб-квестов. В данной работе освещен социальный заказ, регламентированный Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В работе отражено теоретическое изучение психолого-педагогической литературы по исследуемой проблеме, представлены разработанные критерии сформированности компонентов цифровой компетентности. В работе также представлена инструкция по созданию веб-квестов. Ключевым аспектом в работе является разработка модели формирования основ цифровой компетентности младших школьников при помощи веб-квестов. В работе также приведены результаты констатирующего и контрольного исследований.
Цифровая компетентность, младшие школьники, веб-квесты, фгос ноо, метапредметные результаты, портрет выпускника начальной школы
Короткий адрес: https://sciup.org/140275175
IDR: 140275175
Список литературы Формирование основ цифровой компетентности младших школьников при помощи веб-квестов
- Ананьева, Л. Дополнительная образовательная программа для внеурочной деятельности младших школьников "Юный информатик" [Электронный ресурс] / Сеть социальных работников образования. - Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/informatika/2014/01/12/dopolnitelnaya-obrazovatelnaya-programma-dlya-vneurochnoy (Дата обращения: 24.11.2020).
- Андриянов, М. Тест по теме "Безопасность работы в Интернете" [Электронный ресурс] / Медиа-безопасность. - Режим доступа: http://xuwa.ru/tests (Дата обращения: 11.10.2020).
- Максимова, О.В. Тест по теме "Безопасность в сети Интернет" [Электронный ресурс] / Социальная сеть работников образования. - Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2018/12/05/test-po-teme-bezopasnost-v-seti-internet (Дата обращения: 11.10.2020).
- Москалевич, Г.Н. Понятие и сущность образовательной информационно-коммуникационной технологии веб-квест [Электронный ресурс] / Сборник докладов Международной интернет-конференции "Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса современного университета" - Режим доступа: http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/89686/1/286-293.pdf (Дата обращения: 25.04.2020).
- Николаева Н. В. Образовательные квест-проекты как метод и средство развития навыков информационной деятельности учащихся [Электронный ресурс] / Н.В. Николаева //Вопросы Интернет-образования. - 2002. - № 7. - Режим доступа: http://vio.fio.ru/vio_07 (Дата обращения: 11.04.2020).
- Петрова, В.С. Измерение уровня сформированности цифровых компетенций [Электронный ресурс] / В.С. Петрова, Е.Е. Щербик // Estatemag. - Режим доступа: https://estatemag.kz (Дата обращения: 10.03.2020).
- Солдатова, Г.У., Рассказова, Е.И. Психологические модели цифровой компетентности российских подростков и родителей / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова // Национальный психологический журнал. - 2014. - № 2. - С. 27-35.
- Тонких, И.М., Комаров, М.М., Ледовской, В.И., Михайлов, А.В. Основы кибербезопасности. Описание курса для средних школ: 2 - 11 классы // Вестник образования. - 2016. - №18. - С. 8 - 34. - Режим доступа: http://vestnik.apkpro.ru/doc/osnovi_kiberbezopasnosti.pdf (Дата обращения: 25.11.2020).
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373) [Электронный ресурс] // Гарант. - URL: https://base.garant.ru/197127/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/#friends (дата обращения 11.05.2020).
- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда" на период01.01.2019 - 31.12.2024 [Электронный ресурс] / Минпросвещения России. - Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project (Дата обращения: 22.11.2020).
