Формирование профессионально направленной иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогических вузов
Автор: Шкерина Татьяна Александровна, Бобенко Анастасия Александровна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 2 (40), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются сущность и структура профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогических вузов. Актуализирована необходимость внедрения языкового клуба во внеучебную деятельность студентов с опорой на имеющийся дефицит их профессионально ориентированной языковой подготовки в учебной деятельности. Представлен анализ результатов реализации разработанной программы языкового клуба как педагогического средства в формировании исследуемого феномена, и доказана его результативность.
Иноязычная коммуникативная компетенция, студенты педагогических вузов, языковой клуб
Короткий адрес: https://sciup.org/144154467
IDR: 144154467
Список литературы Формирование профессионально направленной иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогических вузов
- Бобенко А.А., Шкерина Т.А. Внеаудиторная работа как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов педагогических вузов//Психологическая наука и образование: сб. публикаций науч. журнала «CHRONOS» по матер. XII Междунар. науч.-практич. конф. М., 2017. С. 34?38. URL: http://chronos-journal.ru/archive/new/Chronos_psy_february_2017.pdf (дата обращения: 26.02.2017).
- Красильникова Е.В. Иноязычная коммуникативная компетенция в исследованиях отечественных и зарубежных ученых//Педагогический вестник. Сер.: Филология. 2009. № 1(58). С. 179-184.
- Мазо М.В. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетенции у студентов (на материале изучения иностранных языков): дис. … канд. пед. наук. Саратов, 2000. 198 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата)/Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.12.2015 № 1426. URL:https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=272200 (дата обращения: 03.01.2017).
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата)/Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2015 N 1457. URL: http://base.garant.ru/71309970/(дата обращения: 03.01.2017).
- Savignon S.J. Communicative Competence: Theory and Classroom Practice. 2nd ed. New York: McGraw-Hill, 1997. 272 р.
