Формирование профессионально-педагогических умений и навыков к реализации государственного образовательного стандарта школьного общего образования Кыргызской Республики

В рамках опытно-экспериментальной работы разработана план-программа повышения уровня профессионально-педагогической подготовленности педагога начального образования. Основополагающая идея плана-программы повышения уровня профессиональной подготовленности становятся целостность педагогической деятельности педагога и его сознания. План-программы рассчитаны на решение ряда задач: принятие педагогами идеологии нового образовательного стандарта, освоение более эффективных методов цифровизационной технологии, педагогической техники, методики образовательно- познавательной деятельности направленной на достижения занимающимися предполагаемых результатов обучения, освоения современной системы предъявляемых требований к объективной оценке деятельности учащихся. У педагогов начального образования повысилась побуждения к реализации государственного образовательного стандарта школьного общего образования, сформировались профессионально-личностные ценности, увеличилась величина, осмысленности, знаний, формах средствах, методах и приемах обучения, улучшилась самостоятельное проявления умений и профессиональных действий в процессе выполнения соответствующих задач, более целенаправленно применять в образовательно- познавательном процессе интерактивные средства и цифровые материалы, разрабатывать контрольно-оценочные задания с их применением, осуществлять рефлексию своей профессионально- педагогической деятельности.