Формирование психологической культуры сотрудников исправительного учреждения посредством психологического просвещения

Бесплатный доступ

Введение. Рассматривается проблема становления психологической культуры личности сотрудников исправительного учреждения, обусловленная гуманизацией отношений в пенитенциарных учреждениях. Кроме того, профессиональная деятельность сотрудников уголовно-исполнительной системы неразрывно связана с общением, является по сути коммуникативной, общение имеет профессионально-функциональную нагрузку, т. е. профессионализируется. Цель - выявить эффективность психологического просвещения сотрудников исправительного учреждения, направленного на становление психологической культуры личности.

Психологическая культура личности, культурно-психологические стремления личности, психологическое просвещение, сотрудник пенитенциарного учреждения

Короткий адрес: https://sciup.org/149147263

IDR: 149147263   |   DOI: 10.24412/1999-6241-2024-499-404-412

Список литературы Формирование психологической культуры сотрудников исправительного учреждения посредством психологического просвещения

  • Мурашёва С. В. Анализ актуальных проблем выбора оптимального метода оценки инновационной деятельности регионов // Журнал правовых и экономических исследований. 2013. № 1. С. 139-142.
  • Гусевская О. В. Формирование коммуникативной культуры личности как основа общекультурной компетентности // Ценности и смыслы. 2009. № 1. C. 131-141.
  • Ракитская О. Н. О коммуникативной компетентности как проблеме профессиональной подготовки сотрудников // Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития: сб. мат-лов всерос. симпозиума. Рязань, 2019. С. 978-988.
  • Дементьева Е. В. Психологическая культура человека: современное состояние проблемы // Вестник Мордовского университета. 2011. № 2. С. 12-17.
  • Белых Т. В., Шершнева А. С. Влияние выраженности компонентов психологической культуры на эффективность деловой коммуникации // Наука. Инновации. Технологии. 2012. № 2. С. 136-140.
  • Дебольский М. Г. Психологической службе уголовно-исполнительной системы 20 лет: организация и развитие // Прикладная юридическая психология. 2012. № 1. С. 33-52.
  • СкороваЛ. В. К проблеме психологической культуры обучающихся как условия формирования универсальных учебных действий // Известия Иркутского государственного университета. Серия «Психология». 2014. Т. 10. С. 58-66.
  • Колмогорова Л. С. Возрастные возможности и особенности становления психологической культуры учащихся: дис.... д-ра психол. наук. М., 2001. 471 с.
  • Мотков О. И. Психология самопознания личности. М., 2003. 278 с.
  • Обозов Н. Н. Психологическая культура взаимных отношений. М., 1986. 47 с.
  • Гусева Г. А. Формирование ценностных ориентаций государственных служащих: автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 1999. 185 с.
  • Долгова В. И. Особенности профессионально-ролевых представлений госслужащих: дис.... канд. психол. наук. М., 2000. 210 с.
  • Семикин В. В. Психологическая культура в педагогическом взаимодействии: дис.... д-ра психол. наук. СПб., 2004. 305 с.
  • Aллaxвepдoв B. M., Бeляк H. B., Ивaнoв M. B. О формировании психологической культуры у студентов технического вуза. Л., 1985. C. 28-46.
  • Дубровина И. В. Психологическая культура личности в структуре профессиональной компетенции // Гуманизация образования. 2013. № 5. С. 40-47.
  • Все ли спокойно в датском королевстве? Интервью с И. В. Дубровиной подготовила О. Решетникова // Школьный психолог. 2004. № 35. С. 14-16.
  • Климов Е. А. Введение в психологию труда. М., 1998. 349 с.
  • Чупров Л. Ф. Актуальные задачи психологического просвещения // Психология XXI столетия. Т. 2, 2012. С. 321-323.
  • Пахальян В. Э. Введение в профессию. Практическая психология. М., 2010. 160 с.
  • Пахальян В. Э. Психологическое просвещение в контексте проблем отечественной практической психологии // Вестник практической психологии образования. 2016. Т. 13, № 4. С. 32-42.
  • Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1996. 682 с.
  • Чупров Л. Ф. Перспективы использования Интернет-технологий в психологическом просвещении // Психология и современное российское образование: мат-лы IV всерос. съезда психологов образования России. М., 2008. С. 196-197.
  • Гришина Е. Н. Становление психологической культуры государственного служащего средствами развивающих игр: автореф. дис.... канд. психол. наук. М., 2001. 24 с.
  • Караваев А. Ф. Психолого-педагогическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел: монография. Омск, 2005. 284 с.
  • Мамардашвили М. К. Сознание и цивилизация. М., 2004. 272 с.
  • Мотков О. И. Методика «Психологическая культура личности». М., 1999. С. 89.
  • Волобуева Н. М. Психологическая культура как условие успешной адаптации молодого специалиста // Ломоносов-2010: мат-лы междунар. молодеж. науч. форума: [электрон. сб.]. М., 2010. 205 с. URL: http://www.psy.msu.ru/.
  • Богомаз С. Л. Тренинг самосознания личности. Витебск, 2004. 99 с.
  • Мокрецов А. И. Программа тренинга сотрудников УИС по развитию навыков адаптивного поведения и разрешению конфликтов. М., 2012. 55 с.
  • Куницына В. Н. Межличностное общение. СПб., 2001. 544 с.
  • Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. М., 1991. 320 с.
Еще
Статья научная