Формирование связного высказывания детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень)

Автор: Смирнова Н.Н.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Современные науки и образование

Статья в выпуске: 2 (57), 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень), отдельно освещаются проблемы формирования связной речи у детей данной категории, особенности построения ими монологических и диалогических высказываний.

Дети старшего дошкольного возраста, общее недоразвитие речи (iii уровень), связная речь, диалогическая форма речи, монологическая форма речи

Короткий адрес: https://sciup.org/140241681

IDR: 140241681

Список литературы Формирование связного высказывания детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень)

Волосовец Т.В. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. Учебно-методическое пособие/-В. Секачев, 2007. 224 с.
Глухов В. П. Смирнова М. Н. Исследование особенностей связной речи старших дошкольников с задержкой психологического развития и общим недоразвитием речи//Логопедия. -2005. -№3. С.13-24.
Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов/Под ред.Л.С. Волковой. -5-е изд., перераб. и доп. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2007. 703 с.
Ушакова О.С. Работа по развитию связной речи в детском саду (старшая и подготовительная к школе группы)//Дошкольное воспитание, 2012. -N 11. С. 8-12.
Юхимук Н. Н. Как помочь ребёнку: система коррекционных игр и упражнений/Н. Н. Юхимук//Дефектология. -2013. -№ 3. С. 28-44.
Ястребова А.В. Спирова Л.Ф., Бессонова Т.П. Учителю о детях с недостатками речи/Изд. 2-е. -М.: АРКТИ, 2014. 131 с.

Статья научная