Функции преподавателя в дистанционном образовании
Автор: Тураева Д.Д.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 5-2 (84), 2021 года.
Бесплатный доступ
Дистанционное образование (ДО) - комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям специалистов и населения с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от учреждений образования. В этой статье представлена информация по теме «Функции преподавателя при дистанционном обучении».
Функция прицеливания, диагностическая функция, функция мотивации, функция дизайна, коммуникационная функция
Короткий адрес: https://sciup.org/140259409
IDR: 140259409
Список литературы Функции преподавателя в дистанционном образовании
- М. М. Яхьяев - Mасофавий таълимда ўқитувчининг функциялари
- Менциев А.У., Даулетукаева К.Д. МООК как новый инструмент дистанционного образования: педагогическая основа МООК, проблемы и ограничения // ЦИТИСЭ. 2019. № 2 (19). С. 33.
- Старостина К.И. Возможности применения МООК и веб-сервисов в учебном процессе на примере курса "Экономика предприятия" // Вопросы педагогики. 2019. № 11-2. С. 232-237.
- Шатуновский В.Л., Шатуновская Е.А. Еще раз о дистанционном обучении (организация и обеспечение дистанционного обучения) // Вестник науки и образования. 2020. № 9-1(87). С. 53-56.
- Андреев А. А. Введение в дистанционное обучение. Учебно - методическое пособие. - М,: ВУ, 1997
- Гужеля Д.Ю., Федорова Е.А. Районный ресурсный центр как фактор эффективности дистанционного повышения квалификации. - М.: ФИО; Великий Новгород: НЦРО, 2004
Статья научная
