Функциональная характеристика субстантивированных числительных в русском языке

Среди традиционных способов словообразования в русском языке особое место принадлежит явлению субстантивации. Сущность процесса субстантивации заключается в том, что слова из другой части речи и других категорий слов, сохраняя свой прежний морфемный состав, изменяют внутреннюю природу и, как правило, приобретают иные грамматические свойства, т.е. происходит своеобразная контаминация их грамматических и лексических элементов.

Субстантивироваться, становиться носителями признаков (носитель признака – это субстанция, способная иметь при себе определения для выражения атрибутов признака), могут все категории слов. Категория имён существительных, по замечанию В.В. Виноградова, является «грамматическим стержнем» имён в русском языке [1, с. 46]. Ещё А.А. Шахматов отмечал: «Перейти в существительное может всякая часть речи в функции подлежащего или дополнения» [4, с. 8].

Субстантивация числительных – одно из частных явлений, характеризующих изменения и взаимоотношения частей речи. Условием субстантивации числительных является опущение существительного в двухсловном сочетании «числительное + существительное». Двучленное выражение предмета и его количества заменяется однословным выражением этого же представления. Это явление эллипсиса, действие «закона экономии сил» речевой деятельности [3, с. 139]. «Процесс субстантивации имен числительных заключается в их способности, употребляясь без зависимого слова, заменять собою количественноименное словосочетание с комплетивными отношениями» [2, с. 284].

В лингвистической литературе бытует мнение о том, что числительные не допускают переноса значения, а следовательно, и метафорического использования – за ними закрепилась репутация «сухой», неэмотивной части речи. Однако сфера употребления субстантивированных числительных довольно широка, хотя их субстантивация преимущественно окказиональная и в основном отражается в речевом, ситуативном проявлении. Например: – Ты какой автобус ждешь? – Второй. А ты? – Седьмой... Прошла минута. Подъезжает автобус – двадцать седьмой. Одна другой: – Ой, вместе поедем! (юмор); Ты на каком этаже живешь? – На шестом (разг.).

В то же время не исключено употребление субстантивированных числительных в языковой сфере. Как показывает материал исследования, субстантивированные числительные в русском языке встречаются в произведениях классиков и современных писателей. В художественных текстах, подверженных влиянию книжных функциональных стилей, наблюдается использование субстантивированных числительных в информативной и экспрессивной функциях. Например: Зайдите в трактир направо, ежели вы хотите послушать толки моряков и офицеров: там уж, верно, идут рассказы про нынешнюю ночь, про Феньку, про дело двадцать четвертого, про то, как дорого и нехорошо подают котлетки, и про то, как убит тот-то и тот-то товарищ (…). Офицер этот расскажет вам, – но только, ежели вы его расспросите, – про бомбардированье пятого числа, расскажет, как на его батарее только одно орудие могло действовать, и из всей прислуги осталось восемь человек, и как все-таки на другое утро, шестого, он палил из всех орудий; расскажет вам, как пятого попала бомба в матросскую землянку и положила одиннадцать человек … (Л. Толстой. Севастопольские рассказы). В рассмотренных отрывках при описании фактов, воспроизводимых с документальной точностью, субстантивированные числительные употреблены в информативной функции.

Субстантивированные числительные в художественной речи еще более активны, когда они используются для изображения событий, не связанных с воспроизведением исторических фактов. Например: В саду детей держат до восьми , самое позднее, до половины девятого (…); «…Семьсот сертификатов будем тратить на жизнь, а по пятьсот пятьдесят будем откладывать, да, Вань? Накопим, Вань, и купим двухкомнатную на Ленинском или на Академической», – щебетала Люба счастливым голосом (Б. Акунин. Внеклассное чтение). Мери пошла к нему в шесть часов вечера. Около семи рассказчица встретила ее на дороге к Лиссу (А. Грин. Алые паруса).

Субстантивированные числительные отмечены и в сказках. Например: Однажды из страны Арифметики в страну Грамматику шли два Числительных: Одиннадцать и Двенадцать. Одиннадцать и Двенадцать – сказочные персонажи. В этой сказке в увлекательной форме употреблены субстантивированные числительные. Как известно, в математике закрепились несклоняемые субстантивированные формы числительных в сочетаниях типа пять плюс три; ровно семь; минус четыре. Из терминологической речи несклоняемые субстантивированные варианты числительных перешли в разговорный и литературный язык, в том числе, и в поэзию. Например: Душа мечети, души двух хибар, Душа номер семнадцать дробь двенадцать (А. Вознесен- ский). Вдруг Задачник-Неудачник Побледнел И стал шептать: – Шестью восемь – Сорок восемь. Пятью девять – Сорок пять (С. Маршак). Склонность округлять большие числа привела к субстантивации числительного миллион и развитию грамматической формы множественного числа – миллионы.

В художественных произведениях часто используется субстантивированное числительное миллион (миллиард) как количественная гипербола. Например: Покойный Чаплиц-кий, тот самый, который умер в нищете, промотав миллионы , однажды в молодости своей проиграл – помнится Зоричу – около трехсот тысяч (А.С. Пушкин. Пиковая дама). Князь Иван На миллион согреша, На миллиарды тоскует! То-то святая душа! (Некрасов).

Довольно активно функционирование субстантивированных числительных в публицистическом стиле, который, как известно, используется в разных жанрах (передовая статья, репортаж и др.) средств массовой информации, в общественно-политической литературе, агитационно-пропагандистских выступлениях (на митингах и собраниях), следовательно, реализуется в письменной и устной формах. Основной чертой публицистического стиля является сочетание экспрессивности и стандарта, что связано с тем, что в этом стиле информационно-содержательная функция сочетается с функцией убеждения, эмоционального воздействия. Кроме того, данный стиль характеризуется открытой оценочностью речи, призывным и лозунгово-декларативным характером выражения, простотой и доступностью изложения, рекламностью. Использование субстантивированных частей речи, в том числе числительных, в публицистическом стиле объясняется именно вышеуказанными факторами, т.е. стремлением к краткости, точности и лаконичности. Например: Советский Союз потерял в Великой Отечественной войне 26,6 миллиона жизней – так может, эти безвестные, безгласные, безымянные миллионы умерли не только для того, чтобы сокрушить мощь гитлеровской Германии, но и для того, чтобы указать современникам и последующим поколениям на возможность выхода из тесного лабиринта одиночества? (Рос. газ.). Каждый год в мире от падений умирают 47 000 детей, сотни тысяч получают травмы (около 600 детских смертей в год в России, по данным ВОЗ) (Газ. «Гудок»). Субстантивированные имена числительные активны и в спортивной журналистике. Они субстантивируются в значении «очки (счёт)». Одна- ко в данном случае числительное представлено лишь в устной форме репортажей, а в газетных же материалах они передаются цифрами. Например: Сборная России одержала победу со счетом 6:5 над командой Швеции на чемпионате мира по хоккею … (Газ. «Спорт»). Сборная России со счетом 3:1 (1:1, 1:0, 1:0) одержала победу над командой Швейцарии во втором товарищеском матче (Газ. «Спорт-Экспресс»).

Субстантивированные числительные активны в речи военных, т.е. при их употреблении в качестве имен собственных в радиопереговорах военнослужащих. Например: … – Да они там что, чокнулись?.. Лично я никуда не пойду! – Даже если прикажу я, а не Первый , не только пойдёшь – побежишь! (…) – Срочно передайте Первому : вас не понял – прошу повторить (В. Богомолов. В августе 44-го…). Также обнаружено жаргонное употребление субстантивированных числительных в речи воинов-афганцев: трехсотый (300 – раненый), ноль двадцать первый (021 – убитый) . Например: Командир посмотрел на меня, затем перевел взгляд на доктора. – Вот что, Васильевич, – проговорил он, немного подумав. – « Трехсотого » и « ноль двадцать первого » будем отправлять броней к дивизионным медикам (Ю. Гутян. Находка).

О давности употребления субстантивированных числительных, их определенной частотности и продуктивности в русском языке может свидетельствовать их фиксация в составе пословиц, поговорок и фразеологизмов: Горе на двоих – полгоря, радость на двоих – две радости; Два дня в счастье, сто – в напасти; Двое дерутся – третий не мешай; Кто в двадцать лет не здоров, в тридцать – не умен, а в сорок – не богат, тому век таким не бывать; Один в море – не рыбак; Один в поле не воин; Один за всех и все за одного; Один пашет, а семеро руками машут; Один у каши сирота; Одна собака тявкнет – за нею тысячи вой поднимут; Одним махом семерых уби-вахом; Одно дерево срубишь – десять посади; Одному ехать – и дорога длинна; Одному и у каши не споро; Ружье убьет одного, язык – тысячи; Руки побьют одного, знание побьёт тысячу; Сам не дерусь, семерых не боюсь; Семеро одного не ждут; Семеро с ложкой – один с плошкой; Слово слово родит, третье само бежит; Трое осудят, десятеро рассудят; Тридцать у стола, так еще бабка родила; Ум хорошо, а два лучше; Чего не сможет сделать один, сделают десятеро; Что один бросит, то другой просит; Все до одного; Как дважды два; Один-одинешенек; Один-два и обчелся; Один к одному; Опять двадцать пять; Считать до трех; С пятого на десятое; Сорок два с кисточкой; Семеро по лавкам; Третий лишний.

В составе русских пословиц и поговорок среди количественных числительных лидирует субстантивированное числительное один , среди порядковых числительных – третий , среди собирательных – семеро . Как видно из примеров, некоторые из субстантивированных числительных (1, 2, 7, 10, 40, 1000) проявляют большую активность в образовании пословиц, поговорок и фразеологизмов, другие, напротив, пассивны. Широкое употребление чисел во фразеологических единицах связано с их сакрализованностью в мировоззрении древних народов. В большинстве своем частотные числительные стали частотными субстантивами.

Примеры стилистической актуализации субстантивированных числительных встречаются в заглавиях произведений: «Баллада о двадцати шести » (С. Есенин); « Двадцать шесть » (Н. Асеев); « Двадцать шесть и одна » (М. Горький); « Двенадцать » (А. Блок); «При-валовские миллионы » (Д. Мамин-Сибиряк); « Трое » (М. Горький); в названиях кинофильмов: «В августе сорок четвёртого », «В двадцать шестого не стрелять», « Двадцать одно », « Двое в городе», « Двое в пути», « Двое : я и моя тень», « Миллион в брачной корзине», « Один в поле воин», « Один дома», «Одиножды один », «Пятница, тринадцатое », « Семеро смелых», « Семь », «Сердца трёх », « Сорок первый », « Трое вышли из леса»; « Трое в лодке, не считая собаки», « Третий лишний», « Третьего не дано», « Три плюс два », « Тридцатого уничтожить!», « Тридцать три », « Троих надо убрать», «Холодное лето пятьдесят третьего », « Четвёртый »; в названиях телепередач: « Одна за всех», « Сто к одному ».

Функционирование субстантивированных числительных в разных стилях речи, фразеологических единицах, пословицах, поговорках, а также в названиях художественных произведений, кинофильмов является свидетельством активного внедрения данных образований в речевую практику.