Государственная молодежная политика Узбекистана

Автор: Саидов Санжар Шавкатович

Журнал: Власть @vlast

Рубрика: Зарубежный опыт

Статья в выпуске: 7, 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье автор анализирует государственную молодежную политику Узбекистана. В качестве неотъемлемой части молодежной политики он рассматривает национальную систему образования в стране. Автор анализирует результаты социологического опроса, проведенного в фокус-группах, на основании которого описывает виртуализацию социальных отношений среди молодежи.

Молодежь, узбекистан, система образования, виртуализация, социальные отношения

Короткий адрес: https://sciup.org/170170772

IDR: 170170772   |   DOI: 10.31171/vlast.v26i7.5986

Текст научной статьи Государственная молодежная политика Узбекистана

С егодня интеграцию социальных, политических, экономических и культурных процессов во всем мире, быстрое распространение идей, инноваций и социальных изменений, возникших в одном уголке земного шара, на другие регионы мира можно рассматривать как феномен глобализации. Молодежь как движущая сила этих процессов играет здесь особую роль.

В Узбекистане молодежь занимает особое место в процессе формирования правового демократического государства и гражданского общества [Мирзиёев 2016]. Хорошо известно, что большинство населения узбекистанского общества – это молодые люди в возрасте до 30 лет. Признавая, что молодежь является решающей силой в модернизации общества, государство уделяет особое внимание воспитанию и поддержке молодого поколения. Это отражено в законе Республики Узбекистан «О государственной молодежной политике», принятом в новой редакции в сентябре 2016 г. 1 , и нескольких нормативно-правовых актах в стране.

ВОЗРАСТНАЯ СТРУКТУРА НАСЕЛЕНИЯ

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

По состоянию на 1 января 2018 г. численность населения Республики Узбекистан составила 32 653,9 тыс. чел.

Рисунок 1. Возрастная структура населения Республики Узбекистан

Возраст

Наименование учебного заведения

Уровень образования

29–31 +

Докторантура (срок обучения не менее 3 лет)

Послевузовское образование

26–28

Базовая докторантура (срок обучения не менее 3 лет)

20–25

Профессиональные программы высшего образования

(медицина, срок обучения не менее 12 лет)

Магистратура (не менее 2 лет)

Высшее образование

Программы общего высшего образования (бакалавриат, не менее 4 лет)

17–19

Академический лицей (срок обучения 3 года)

Профессиональный колледж

(срок обучения 3 года)

Среднее специальное, профессиональное образование

12–16

Общая средняя школа (срок обучения 5–7 лет)

Общее среднее образование

8–11

Начальная средняя школа (срок обучения 4 года)

4–7

II ступень

Дошкольное образование

2–4

I ступень

– обязательное обучение; – добровольное обучение

Рисунок 2 . Схема национальной системы образования в Узбекистане:

Каждый этап образования формируется и регулируется на основе закона «Об образовании», Национальной программы по подготовке кадров Республики Узбекистан и внутренних положений и уставов учреждений образования. Большинство молодежи заинтересовано в получении высшего образования. Еще с советских времен в узбекистанском обществе сложилось общее понимание особой роли диплома о высшем образовании в завоевании молодым человеком собственного места в обществе и в служебной карьере. Очень часто в реальной жизни ценится не интеллектуальный потенциал, а сертификат или диплом об образовании.

Сегодня действующие в стране более 9 тыс. общеобразовательных школ, 1 500 академических лицеев, профессиональных колледжей и более 60 высших учебных заведений обеспечивают образование и воспитание молодежи. Сегодня, наряду с государственными органами, в сфере молодежной политики работают такие организации, как Союз молодежи Узбекистана, фонд «Истедод», благотворительный фонд «Махалла» и многие другие негосударственные общественные организации.

Виртуализация социальных отношений молодежи

В эпоху глобализации и информационно-коммуникационных технологий социально-политическое мировоззрение, социально-экономические проблемы молодежи меняются. Компьютеризация, развитие Интернета и социальных сетей создали по-настоящему виртуальную систему социальных отношений в среде молодежи. Признавая это как реальность, следует отметить, что данные процессы также создают негативные социальные факторы в молодежном социуме.

Число пользователей Интернета в Узбекистане превышает 14 млн чел., а число мобильных операторов превышает 22 млн1, причем, как и во всем мире, основными пользователями Интернета и социальных интернет-сетей является, прежде всего, молодежь.

Естественно, возникают и определенные вопросы: какую роль сегодня играет Интернет в жизни молодежи? какое значение имеют виртуальные контакты для молодежи? чем занята сегодня молодежь в Интернете? По этим и аналогичным вопросам мы обратились к студентам Узбекского государственного университета мировых языков.

Большинство респондентов заявили, что Интернет имеет большое значение в их жизни, и отметили, что они используют сеть для общения и для ознакомления с новостями. На вопрос: «Можете ли вы представить свою жизнь без Интернета?» – почти 70% респондентов ответили, что Интернет является частью их жизни, только 20% заявили, что Интернет не очень важен в их жизни, остальные затруднились с ответом.

Большинство молодых людей предпочитают виртуальное общение. Акцент делается на том, что в Интернете легко общаться, заключать дружеские отношения; в виртуальном общении можно более свободно выражать свои мысли, чем в реальной жизни. Некоторые респонденты считают, что диалог в социальных сетях хорош тогда, когда твои друзья находятся вдали от тебя, однако самое лучшее – это непосредственный контакт. Наиболее популярными социальными интернет-сетями среди узбекской молодежи являются Telegram, WhatsApp, Imo , Одноклассники, ВКонтакте и Facebook .

На вопрос: «Чем занята сегодня молодежь в Интернете?» – почти 85% студентов, участвовавших в опросе, отвечали: «диалогом в социальных сетях». Далее следуют ответы: «отслеживанием местных и мировых новостей» (7,1%) и «использованием Интернета в научных целях» (5%). Некоторые студенты утверждают, что плата за Интернет является основной частью их ежедневных расходов.

Проведенное краткое исследование показывает важность использования Интернета и социальных сетей для молодежи. Современные информационнокоммуникационные технологии становятся неотъемлемой частью общественной жизни Узбекистана и превращают каждого человека в «абонента виртуального мира».

Гражданская активность молодежи

Политико-правовая культура и гражданская позиция населения, особенно молодежи, определяют уровень гражданской активности в стране. Сегодня молодежная активность проявляется во всех сферах жизни узбекского общества, в т.ч. в экономике и предпринимательстве [Каримов 2010]. По данным Торгово-промышленной палаты Республики Узбекистан, около 37% представителей бизнеса в стране – граждане до 35 лет.

В последние годы значительно возросла политическая активность молодежи. Участие молодых людей в политических партиях и общественных организациях растет (см. рис. 2).

Однако социально-политическую активность молодежи можно считать в некоторой степени односторонней. Сегодня их внимание в основном сосредоточено на поиске достойных рабочих мест и обеспечении своего экономического благополучия и благополучия своей семьи [Саидов, Тожихонов 2001]. Сложное социально-экономическое положение в стране, недостаточное внимание со стороны государства и общества и различные административные барьеры не позволяют молодежи занимать достойное место в обществе. Вот почему трудовая миграция, особенно среди молодого поколения, растет из года в год.

Рисунок 2. Участие граждан в деятельности политических партий

В результате данного анализа можно прийти к выводу, что государственная молодежная политика в настоящее время находится в кризисе и нуждается в реорганизации и пересмотре существующей поддержки со стороны государства и общества. Прежде всего, на наш взгляд, необходимо проявить волю для того, чтобы внедрить прозрачную и доступную для всех современную систему образования. Это отвечает и политическим, и экономическим интересам страны, т.к. только самодостаточные и образованные граждане способны обеспечить достойное будущее грядущему поколению.

Список литературы Государственная молодежная политика Узбекистана

  • Каримов И.А. 2010. По пути преодоления последствий мирового кризиса, модернизации страны и достижения уровня развитых государств. Ташкент, Узбекистан. Т. 18. 280 с
  • Мирзиёев Ш.М. 2016. Мы все вместе построим свободное, демократическое и процветающее государство Узбекистан. Т.: Узбекистан. 53 с
  • Саидов А., Тожихонов У. 2001. Давлат ва ҳуқуқ назарияси. Т.: Узбекистан. 285 с
Статья научная