Государственная, общественная и личностная ценность образования
Автор: Порожняков Александр Сергеевич
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 4, 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается диалектическая связь образования и приоритетных ценностей общества. Образование рассматривается не только как культурный феномен, но и как социальный институт с позиций культурологического и системного подходов. Рассматриваются основные тенденции развития образования.
Образование, культура, ценность
Короткий адрес: https://sciup.org/14933017
IDR: 14933017
Список литературы Государственная, общественная и личностная ценность образования
- Равкин З.И., Пряникова В. Г. Национальные ценности образования как ориентиры развития отечественной педагогической аксиологии (идеи и положения к разработке концепции исследования)//Национальные ценности образования: история и современность. Материалы ХVII-й сессии науч. совета по проблемам истории образования и пед. науки/под ред. члена-корреспондента З.И. Равкина. М., 1996. С. 6-7.
- Туровской Я.С. Проблема национальных ценностей в образовании на уровне межличностных отношений//Национальные ценности образования: история и современность. Материалы ХVII-й сессии науч. совета по проблемам истории образования и пед. науки/под ред. члена-корреспондента З.И. Равкина. М., 1996.
- Национальные ценностные приоритеты сферы образования и воспитания (вторая половина XIX -90-е гг. XX вв.)/под ред. З.И. Равкина. М., 1997. С. 409-410.
Статья научная
