Гуманитарная методология исследования целостного образовательного процесса в педагогическом вузе
Автор: Бондаревская Евгения Васильевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 6 (33), 2014 года.
Бесплатный доступ
Обосновывается гуманитарная методология, основанная на изучении человека, его бытия в мире образования, создании образа педагогической действительности периода постмодерна, обосновании ценностных ориентаций и авторских взглядов на предмет исследования (целостный образовательный процесс в педагогическом вузе), а также разработку адекватных ему методов с целью проектирования педагогического образования университетского типа, обеспечивающего подготовку педагогов новой формации.
Гуманитарная методология, человек культуры, компетентный профессионал, целостный образовательный процесс, педагогическое образование университетского типа, метаобразование
Короткий адрес: https://sciup.org/14822146
IDR: 14822146
