6 (33), 2014 - Грани познания
Выпуск журнала: Грани познания 2014 год №6 (33)
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 14821366 Короткий адрес: https://sciup.org/14821366
Содержание выпуска 6 (33), 2014 Грани познания
Материалы методологического семинара "Целостный учебно-воспитательный процесс: исследование продолжается", посвященного 90-летию со дня рождения профессора В.С. Ильина
Калачев Антон Витальевич
Консервативный мыслитель И.С. Аксаков о проблемах народного просвещения в пореформенной России
1
Куликова Светлана Вячеславовна
Образовательный потенциал российской интеллигенции в формировании целостного самосознания нации
6
Бондаревская Евгения Васильевна
Гуманитарная методология исследования целостного образовательного процесса в педагогическом вузе
17
Борытко Николай Михайлович
Соотношение цели и результата в анализе и проектировании педагогической деятельности
24
Думов Сергей Борисович, Реброва
Моделирование ситуации становления профессионально-личностного самоопределения подростков как средство профилактики девиантного поведения
27
Столярчук Людмила Ивановна
Целостный подход как методологический регулятив гендерных исследований в образовании
36
Фастова Елена Игоревна
Становление социогуманитарной компетентности подростка: моделирование педагогического процесса
42
Семнов Валерий Яковлевич
Формирование интереса к классической музыке у подростков в общеобразовательной школе
52
Романов Сергей Владимирович
Процесс формирования конфликтологической компетентности будущего педагога в целостном учебно-воспитательном процессе вуза
56
Тихоненков Николай Иванович
Условия модернизации образования и целостность процесса формирования профессионализма будущего специалиста
70
Чудина Елена Ефимовна
Эффективность концепции профессионально-личностного саморазвития учителя в педагогическом образовании
75
Глебов Александр Александрович
История волгоградской научной школы целостного учебно-воспитательного процесса
79
Крюкова Татьяна Андриановна
Моделирование педагогической практики в современных условиях на основе идей целостного подхода В.С. Ильина
83
Кузибецкий Александр Николаевич
Компетентностно-ориентированная педагогическая деятельность: сущностные характеристики
87
Грачв Константин Юрьевич
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса как ресурс повышения качества образования
91
Мещерякова Елена Владиленовна
Целостный подход в формировании языкового образовательного пространства
95
Сахарчук Елена Ивановна
Образовательный стандарт как целостная характеристика качества высшего профессионального образования
100
Сергеева Елена Викторовна
Мониторинг учебных достижений студентов в целостном учебно-воспитательном процессе вуза
104
Абраменко Елена Вячеславовна
Гуманитарно-целостный подход к формированию системы позитивных отношений у младшего школьника
108
Бабенко Наталья Львовна, Колесникова Анна Львовна
Средства и условия развития социально-личностной компетентности педагогов в процессе изучения педагогических дисциплин
114
Мирошникова Снежана Сергеевна
Становление педагогической позиции спортивного тренера: рискологический аспект
119
Выпуск журнала
