Гуманитарное знание: тезаурусный подход
Автор: Луков ваЛ. А. Луков вЛ. А.
Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) @vestnik-rsias
Рубрика: Гуманитарные науки
Статья в выпуске: 1, 2006 года.
Бесплатный доступ
Статья представляет собой введение в теоретические аспекты «тезаурусного подхода» и рассказывает о некоторых результатах его применения в различных сферах гуманитарного знания. «Тезаурусный подход» - достаточно новый инструмент исследования теории и истории философии, культуры, литературы, лингвистики и социологии. Он может быть полезен для обобщений, которые подчеркивают понимание субъективной перцепции окружающего мира. В статье также дано новое определение «тезауруса» как базисной конструкции, позволяющей ориентироваться в повседневной действительности, а в следствие этого выступающей своего рода основанием субъективной культурологии - персонального состава знаний, отражающих разделение «своего» и «чужого» в культуре, образовании, науке и т. д.
Короткий адрес: https://sciup.org/14315075
IDR: 14315075
Humanitarian knowledge: thesaurus approach
The article is a basic introduction to theoretical aspects of the «thesaurus approach» and some of the results of its application to different fields of humanitarian knowledge. The «thesaurus approach» is quite a new comprehensive tool for the theory and the history of philosophical, cultural, literary, linguistic and sociological studies. It might be helpful instrument in making of generalisations that underline the understanding of subjective perception of wide World that surrounds us. The article also gives a new definition of the term «thesaurus» as a basic construction that allows to become conversant with everyday reality. Therefore, it acts as some kind of basis for subjective cultural background of personal corpus of knowledge that reflects division into «its own» and «alien» in culture, education, science, etc.
Список литературы Гуманитарное знание: тезаурусный подход
- Луков Вал. А. Социологические основы социального проектирования: теза$ урологический подход. Социологический сборник: Вып. 3. Ин$т молодежи. М., 1997. С. 3-20.
- Луков Вал. А. Социальное проектирование: Учеб. пособие. 2$е изд., перераб. и доп. Ин$т молодежи. М.: Социум, 2000.
- Луков Вал. А. Тезаурологическая концепция молодежи. Социологический сборник. Вып. 5. Ин$т молодежи. М.: Социум, 1999. С. 8-23.
- Ковалева А. И., Луков Вал. А. Социология молодежи: Теоретические вопро$ сы. М.: Социум, 1999.
- Ясная Л. В. Социализация. Российская социологическая энциклопедия. Под общ. ред. Г. В. Осипова. М.: Издат. группа НОРМА ИНФРА$М, 1998. С. 478-479.
- Луковы Вал. и Вл. Концепция курса «Мировая культура»: тезаурологичес$ кий подход. Педагогическое образование. 1992. № 5. С. 8-14.
- Исследование «Молодежь$1995», проведенное в феврале 1995 г. под руко$ водством А. И. Ковалевой, В. Ф. Левичевой, Вал. А. Лукова среди учащейся молодежи Москвы и Московской области (N=1356, выборка квотная).
- Шендрик А. И. Духовная культура советской молодежи: сущность, состоя$ ние, пути развития. М.: Мол. гвардия, 1990. С. 255.
- Нусинов И. М. Вековые образы. М., 1937; Его же. История литературного героя. М., 1958.
- Шпенглер О. Закат Европы: В 2 т. М., 1998.
- Зиновьева А. Ю. Вечные образы. Литературная энциклопедия терминов и понятий. М., 2001.
- Literary uses of typology from the late Middle Ages to the present. Princeton, 1977; Watt J. Myths of modern individualism: Faust, Don Quixote, Don Juan, Robinson Crusoe. Cambridge, 1996; и др.
