Характеристика преакробатических упражнений в художественной гимнастике
Автор: Гаврилова Е.А.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Слово молодым исследователям
Статья в выпуске: 4 (34), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье говорится об особенностях применения преакробатических упражнений в художественной гимнастике. Выделены такие отличия от классических акробатических упражнений, как нестандартные исходные и конечные положения, упрощенные движения, выполнение кувырков через плечо, акробатические упражнения в позу и т.д. Ввиду того, что оценка преакробатических упражнений в художественной гимнастике, которые представлены двумя большими группами - «Трудность предмета» («мастерство») и «Динамические элементы вращения» («риски»), - имеет объективный характер, в исследовании были определены отличительные признаки названных упражнений. Обоснованием для разработки данной классификации явились результаты анализа композиций спортсменок - финалисток чемпионата мира по художественной гимнастике (2019), которые свидетельствуют о предпочтении элементов группы «мастерства».
Преакробатические упражнения, художественная гимнастика, техническая подготовка, критерии оценивания
Короткий адрес: https://sciup.org/140250206
IDR: 140250206
Список литературы Характеристика преакробатических упражнений в художественной гимнастике
- Бирюк Е.В., Овчинникова Н.А., Власова Л.Г. Совершенствование технической подготовленности во владении предметами художественной гимнастики // Гимнастика. - 1983. - № 1. - С. 60-63.
- Гаврилова Е.А., Горячева Н.Л. Проблемы обучения преакробатическим упражнениям с предметом в художественной гимнастике // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2020. - № 4. - С. 16.
- Гергерт Л.И., Коновалова Л.А. Акробатические элементы в соревновательных программах гимнасток различной квалификации // Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры: материалы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, 21 февраля 2018 г. - Казань, "ПГАФКСиТ", 2018. - С. 195-200.
- Капранова О.С. Обучение спортсменок художественной гимнастике на начальных этапах в трудах теоретиков и практиков: сущность, структура, содержание // Преподаватель XXI век. - 2012. -№ 1-1. - С. 139-145.
- Лисицкая Т.С., Кокошвили Р.Ш., Сосина В.Ю. Пути совершенствования технической подготовки в упражнении с предметами // Гимнастика. - 1982. - № 2. - С. 67-71.
- Пахомова Л.Э., Николаева Е.С. Методика подготовки юных спортсменок в художественной гимнастике к выполнению упражнений с предметами // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2006. - № 5. - С. 30-32.
- Правила по художественной гимнастике 2017-2020. - FIG (FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE GYMNASTIQUE), 2017. - 80 с.
- Ростовцева М.Ю. Акробатическая подготовка гимнасток-художниц? Легко! // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. - № 5. - С. 50.
- Савченко М.Б. К вопросу совершенствования предметно-технической подготовленности девушек, занимающихся художественной гимнастикой // Известия ТРТУ. - 1997. - №2 (5). -С. 240-241.
- Усманова Д.И., Коновалова Л.А. Классификация акробатических элементов в художественной гимнастике в связи с последними тенденциями развития // Физическая культура и спорт: воспитание гражданина России: материалы научной (национальной) конференции (Шуя, 23 октября 2018 г.) / отв. ред. М.А. Правдов. - Шуя: Шуйский филиал ФГБОУ ВО "Ивановский государственный университет", 2018. - С. 123-127.
