Характеристика программы логопедического сопровождения для детей младшего школьного возраста
Автор: Кондакова М.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6-2 (22), 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению краткой характеристики программы логопедического сопровождения для детей младшего школьного возраста.
Младший школьный возраст, нарушения речи, коррекционно - развивающая работа
Короткий адрес: https://sciup.org/140283444
IDR: 140283444
Список литературы Характеристика программы логопедического сопровождения для детей младшего школьного возраста
- Волкова Г.А. Психолого-логопедическое обследование детей с нарушениями речи / Г.А. Волкова. - СПб.: Сайма, 1993.-304 с.
- Маркова С. А. Требования к планированию в условиях интегрированного обучениядетей с проблемами в развитии в массовом ОУ. Методические рекомендации. - М, 2004
- Спирова Л.Ф. Особенности обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи / Л.Ф. Спирова // Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. - М., 1968. - 127 с.
- Фуреева Е. П., Шипилова Е. В., Филиппова О. В. Нарушения речи у школьников: коррекционно-педагогическая работа при общем недоразвитии речи в массовой школе/ Е. П. Фуреева и др. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006
Статья научная
