Проблемы журналистского образования. Рубрика в журнале - Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология
Неориторика в системе профессиональной подготовки журналиста
Статья научная
Статья посвящена особенностям изучения неориторики в курсе, рассчитанном на подготовку бакалавров-журналистов. Рассматривается соотношение методов классической и агональной риторики, восстребованных спецификой профессии.
Бесплатно
Образование в условиях кризиса журналистики: поиск стратегии
Статья научная
Статья посвящена вопросам поиска содержания модели журналистского образования в условиях современного онтологического и аксиологического кризиса журналистики, характерного для многих стран. Автор описывает некоторые социально-экономические причины возникшей ситуации, рассматривает предлагаемые на Западе модели развития журналистского образования, ставит вопрос о необходимости изучения ценностной системы современных журналистов. В качестве иллюстрации приводятся результаты анкетирования 108 журналистов Красноярского края, проведенного кафедрой журналистики СФУ. Опрос выявил некоторые представления о миссии и задачах профессии, методах деятельности, взаимоотношениях с властью и аудиторией.
Бесплатно
Профессионализация в сфере "новых медиа": несколько замечаний к дискуссии
Статья научная
Затрагиваются некоторые аспекты профессионализации в сфере «новых медиа», связанные с воздействием на этот процесс мира политики и мира экономики. Автор подчеркивает необходимость рассматривать становление «новых медиа» с учетом отечественного социально-политического и культурного контекста и критически подходить к политической мифологизации эффектов интернет-коммуникации.
Бесплатно
Учебная модель мультимедийной редакции
Статья научная
Описываются ход и результаты практикума «Работа мультимедийной редакции», который проводился в течение 3 лет со студентами 3–4-го курсов факультета журналистики Новосибирского государственного университета. Аргументируется необходимость усиления практической направленности подготовки журналистов, приводятся варианты редакционных заданий, получаемых студентами. Представлены результаты работы подобной учебной редакции, включая примеры размещения подготовленных студентами материалов.
Бесплатно
