Художественное образование на пороге перемен: вызовы XXI века
Автор: Степанова Светлана Геннадьевна
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 4 (12), 2019 года.
Бесплатный доступ
Центральной тематикой содержания статьи является актуализация сохранения и перспективы развития системы художественного образования, известной как одной из ведущих в мировой практике. Появление новых ценностей в образовании, современные требования на рынке труда ставят принципиально иные задачи перед высшими учебными заведениями. Особое внимание в данное время уделяется формированию модели выпускника, который как будущий специалист должен обладать компетенциями, необходимыми для успешной реализации в профессиональной области, способный грамотно и творчески действовать в нестандартных ситуациях, а также, в условиях стремительно меняющихся запросов общества.
Художественное образование, компетенции, модель
Короткий адрес: https://sciup.org/170179612
IDR: 170179612 | DOI: 10.31443/2541-8874-2019-4-12-148-152
Список литературы Художественное образование на пороге перемен: вызовы XXI века
- Бородин Б. Б. Отечественные традиции воспитания профессионального инструменталиста // Музыкальное образование. Проблемы и вызовы XXI века. М., 2016. С. 94 - 95.
- Borodin B.B. Otechestvennyje tradicii vospitanija professional'nogo instrumentalista [National traditions in educating professional instrumentalist] // Muzykal'noje obrazovanije. Problemy i vyzovy XXI veka [Musical education. Problems and challenges of the XXst century]. M., 2016. Pp.94-95 [In Russ.].
- Выжлецов П. Г. Ф. Ницше о природе человека и проблеме образования (на материале ранних сочинений) // Креативность в пространстве традиции и инновации: III Рос. культуролог. конгресс с междунар. участием: тез. докл. и сообщ. СПб.: ЭЙДОС, 2010. С. 25.
- Vyzhletsov P.G. F. Nicshe o prirode cheloveka i probleme obrazovanija (Na materiale rannikh sochinenij) [Nietzshe about the nature of a man and problem of education (on the material of the early works)] // Materialy Tretjego Rossijskogo kulturologicheskogo kongressa s mezhdunarodnym uchastiem "Kreativnost' v prostranstve tradicii i innovacii": Tezisy dokladov i soobshenij [Materials of the 3rd culturological congress with the international participation "Creativity in the space of tradition and innovation"]. St.-P., 2010. P.25 [In Russ.].
- Пшеничникова Р. И. Познать самого себя // Байкал. 2019. № 2 (65). С. 22 - 27.
- Pshenichnikova R.I. Poznat' samogo sebja [To know oneself] // Bajkal [Baikal]. № 2 (65), 2019. № 2 (65). Pp.22-27 [In Russ.].
- Танхасаева С. С. О педагогической подготовке студентов вуза культуры // Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры. 2018. № 2. С. 138 - 139.
- Tankhasaeva S.S. O pedagogicheskoj podgotovke studentov vuza kultury [About pedagogical training of the students of the higher educational institution of culture] // Vestnik VSGIK [Bulletin of ESSIC]. Ulan-Ude. 2019. № 2(6). Pp.138-139 [In Russ.].
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования 3++, уровень бакалавриат по направлению подготовки 53.03.02. Музыкально-инструментальное искусство: приказ М-ва образования и науки Рос. Федерации от 1 авг. 2017 г. // ГАРАНТ. РУ. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71650742дата обращения: 02.12.2019).
- Federal'nyj gosudarstvennyj obrazovatelnyj standart vysshego obrazovanija 3++, uroven' bakalavriata po napravleniju podgotovki 53.03.02. Muzykal'no-instrumental'noje iskusstvo: prikaz Ministerstva obrazovanija i nauki RF ot 1 Avg. 2017 g. [Federal state educational standard of higher education 3++, the bachelor's level in specialty 53.03.02 Musical instrumental art: decree of the Ministry of education of the RF] // ГАРАНТ. РУ [GARANT. RU]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71650742/ (02.12.2019] [In Russ.].
- Наумова Т. В. М. С. Каган: системный подход как основа в исследовании человеческой деятельности // Вестник Челябинского государственного университета. 2008. № 32. С. 124. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/m-s-kagan-sistemnyy-podhod-kak-osnova-v-issledovanii-chelovecheskoy-deyatelnosti#ixzz4fQuE4sYP (дата обращения: 02.12.2019).
- Naumova T.V. M.S. Kagan: Sistemnyj podkhod kak osnova v issledovanii chelovecheskoj dejatelnosti [The system approach as the basis for studying human activity] // Bulletin of Chelyabinsk state university]. 2008. № 32. P.124. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/m-s-kagan-sistemnyy-podhod-kak-osnova-v-issledovanii-chelovecheskoy-deyatelnosti# (02.12.2019) [In Russ.].
