Игровые формы и методы обучения на занятиях иностранного языка
Автор: Витаховская Виктория Александровна
Журнал: Вестник профессионального образования.
Статья в выпуске: 2 (9), 2019 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена вопросу использования игровых форм и методов обучения на занятиях иностранного языка. Определены основные термины: «интеллектуальная игра», «ролевые учебные занятия». Исследована роль использования интеллектуальных и ролевых игр. Приведен пример кроссворда для студентов, обучающихся по специальности 18.02.01 «Аналитический контроль качества химических соединений».
Интеллектуальная игра, ролевая игра, кроссворд
Короткий адрес: https://sciup.org/15018025
IDR: 15018025
Список литературы Игровые формы и методы обучения на занятиях иностранного языка
- Алимурадова, И. Б. Организация ролевых учебных занятий [Текст] / И. Б. Алимурадова, А. Н. Нюдюрмагомедов // Педагогика. - 2008. - № 2. -С. 40-44.
- Артеменко, В. М. Учиться играя. Игровые формы и методы обучения [Текст] / В. М. Артеменко // Педагогическая мастерская. - 2012. - № 5. -С. 16-21.
- Зубрилин, А. А. Методология игровой деяльности в обучении [Текст] / А. А. Зубрилин // Педагогика. - 2008. - № 8. - С. 43-50.
- Мандель, Б. Р. Интеллектуальная игра: на перекрестке научных дисциплин [Текст] / Б. Р. Манлель // Педагогика. - 2006. - № 7. - С. 44-49.
Статья научная
