Имплицитное заучивание последовательностей с различными типами организации

Статья посвящена одному из феноменов имплицитного научения - усвоению последовательностей. Неосознанное заучивание последовательностей происходит в процессе многократного восприятия набора различных стимулов, которые чередуются закономерным образом. В исследованиях в настоящее время используют разные типы последовательностей: пространственные, структурные, коррелированные и некоррелированные, хронометрические. В статье дается характеристика данных видов, а также описаны процедуры и результаты экспериментов, в которых применялись комбинированная некоррелированная последовательность и последовательность временного типа организации. Выявлен эффект имплицитного усвоения двух независимых последовательностей разной размерности, а также обнаружена возможность неосознанного заучивания последовательности временных интервалов независимо от наличия закономерностей в порядке моторного реагирования, локализации или структурной организации стимулов.