Important tasks facing the preparation of highly qualified fine arts teachers in high schools
Автор: Huseynov A., Tagiyeva Ruqiyye
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 т.9, 2023 года.
Бесплатный доступ
A highly qualified fine art teacher must be a creative personality who has grasped the basics of pedagogical mastery, who works confidently as an artist, who can effectively talk to students about the richness and characteristic features of fine art as a connoisseur of his work, and who can convincingly show students the charm of practical work on drawing and painting.
Drawing, teaching, watercolor, perspective
Короткий адрес: https://sciup.org/14126773
IDR: 14126773 | DOI: 10.33619/2414-2948/87/34
Список литературы Important tasks facing the preparation of highly qualified fine arts teachers in high schools
- Бурочих А. И. Акварельная живопись. Минск, 2014.
- Базазьянц С. Б. Художник, пространство, среда. М., 1983.
- Бесчаснов Н. П. Живопись. М., 2002.
- Christine J. Saper. Painting beautiful skin, tones with color and light. North light books, 2001.
- Севастьянов Д. А. Цвет в искусстве. Новосибирск, 2007.
- Данашев М. Х. Цветовой круг между наукой и живописью // Вестник Карачаево-Черкесского педагогического университета. 2000. №3. С. 153.
- Винер А. Б. Материалы живописи (акварель, гуашь, масло) М., 2014.
- Иттен И. Искусство цвета. М., 2000.
- Giovanni C. Drawing Portraits. English translation copyright Search Press Limited, 2002.
Статья научная
