Повышение способности студентов к самообучению в практике английского языка с помощью информационных технологий

Автор: Нгуен Куок Тхюи, Нгуен Тхи Доан Чанг

Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 12-3 (63), 2021 года.

Бесплатный доступ

Самообучение - это незаменимая форма обучения, которая помогает студентам добиться успеха в учебе. Эта статья направлена на то, чтобы студенты научились самостоятельно практиковать английский с помощью информационных технологий, в частности социальной обучающей сети Эдмодо. Опрос проводился с 256 студентами, не владеющими английским языком, в Тхай Нгуенском педагогическом университете, Вьетнам. Результаты исследования показывают, что способность к самообучению является одним из основных факторов коммуникативного метода, используемого при обучении иностранным языкам. Использование Эдмодо помогает улучшить способность студентов к самообучению, мотивирует их активно и эффективно изучать английский язык и практиковать его.

Еще

Способность к самообучению, эдмодо, практика английского языка

Короткий адрес: https://sciup.org/170192844

IDR: 170192844

Статья научная