Информационно-правовая компетентность учителя как условие применения технологии проектирования основной образовательной программы социогуманитарных классов
Автор: Якубовская Татьяна Владимировна
Рубрика: Вопросы общего образования
Статья в выпуске: 38 (255), 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается информационно-правовая компетентность учителя как условие эффективного применения технологии проектирования основной образовательной программы классов социогуманитарного профиля в учреждении общего образования.
Профильное обучение, основная образовательная программа, социогуманитарные классы, технология проектирования, информационно-правовая компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/147157442
IDR: 147157442
Список литературы Информационно-правовая компетентность учителя как условие применения технологии проектирования основной образовательной программы социогуманитарных классов
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года: приложение к приказу Министерства образования РФ от 11.02.2002 г. № 393. -М.: АПКиПРО, 2002. -12 с.
- Приказ Министерства образования РФ «Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования» от 18.07.2002 г. № 2783. -М.: РАО, 2002. -17 с.
- Логвинова, И.М. Как формировать основную образовательную программу образовательного учреждения/И.М. Логвинова. -М.: Просвещение, 2010. -120 с.
- Стандарт общего образования: концепция государственных стандартов общего образования/под общ. ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. -М.: Просвещение, 2006. -31 с.
- Профильное обучение: состояние, поиск, перспективы/науч. ред. Ю.И. Дик, С.Н. Чистякова, И.А. Сасова. -М.: Новая школа, 2005. -184 с.
- Трошков, С.Н. Образовательная программа классов социогуманитарного профиля в общеобразовательной школе/С.Н. Трошков, В.М. Кузнецов//Проблемы и перспективы развития образования. -Челябинск: ЧИДПОПР: ЧГПУ, 2003. -№ 2. -С. 261-265.
- Маврин, С.А. Образовательные и педагогические технологии: сущность понятий и классификационная характеристика С.А. Маврин//Понятийный аппарат педагогики и образования: сб. науч. тр./отв. ред. Е.В. Ткаченко. -Екатеринбург: УГППУ, 1996. -Вып. 2. -С. 118-126.
- Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие/Г.К. Селевко. -М.: Нар. образование, 1998. -256 с.
- Поташник, М.М. Эксклюзивные аспекты управления школой: метод. пособие М.М. Поташник. -М.: Пед. общество России, 2011. -320 с.
- Якубовская, Т.В. Информационно-правовая компетентность учителя общественных дисциплин по проектированию рабочих программ/Т.В. Якубовская//Специфика педагогического образования в регионах России: материалы 3 всерос. науч.-практ. конф. -Тюмень; СПб.: ТОГИРО, 2009. -С. 41-43.
Статья научная
