Информационные и сквозные технологии в предметной подготовке обучающихся
Автор: Абдулгалимов Г.Л., Полькина Е.А.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Информатизации образования: проблемы, поиски, решения
Статья в выпуске: 7 (180), 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены официальные документы о цифровой трансформации экономики и образования, а также возможности внедрения информационных и сквозных технологий на разных уровнях образования. Приведены наиболее хорошо изученные сквозные технологии, пригодные к использованию в образовании: средства виртуальной и дополненной реальности, интеллектуальные робототехнические системы, цифровые лаборатории, умное оборудование и системы машинного обучения.
Средства обучения и воспитания, федеральные проекты в образовании, цифровая трансформация образования, сквозные технологии, информатизация предметной подготовки обучающихся
Короткий адрес: https://sciup.org/148327916
IDR: 148327916
Список литературы Информационные и сквозные технологии в предметной подготовке обучающихся
- Абдулгалимов Г.Л., Косино О.А. Содержание обучения сквозным технологиям при цифровой трансформации образования // Вестник педагогических наук. 2022. № 6. С. 139–142.
- Национальная программа «Цифровая экономика РФ» [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/rugovclassifier/614/events/ (дата обращения: 22.12.2022).
- Национальный проект «Образование» [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/rugovclassifier/833/events/ (дата обращения: 22.12.2022).
- Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Б ухаркина. М., 2010.
- Распоряжение Правительства РФ от 21.12.2021 № 3759-р «Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации науки и высшего образования» [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403203308/ (дата обращения: 22.12.2022).
- Роберт И.В. Перспективные научные исследования, определяющие развитие информатизации образования // Педагогическое образование в России. 2014. № 4. С. 199–204.
- Роберт И.В. Развитие информатизации образования в условиях цифровой трансформации // Педагогика. 2022. Т. 86. № 1. С. 40–50.
- Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). М., 2010.
- Указ Президента Российской Федерации от 05.12.2016 № 646 «Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71456224/ (дата обращения: 22.12.2022).
- Указ Президента Российской Федерации от 09.05.2017 № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы» [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201705100002 (дата обращения: 22.12.2022).
- Указ Президента Российской Федерации от 10 октября 2019 г. N 490 «О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201910110003 (дата обращения: 22.12.2022).
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ с изменениями [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 22.12.2022).
