Информационные технологии Ibooks Author для визуализация образовательного контента

Тенденции развития информационных технологий в современном мире, такие как мобильные устройства и приложение, облачные сервисы и др. согласно [1], находят свое отражение в организации учебного процесса в высшем образовании, предлагая новые методы разработки электронных образовательных ресурсов.

Требования к образовательному e-контенту

Согласно Национальному стандарту Российской Федерации «Информационнокоммуникационные технологии в образовании» основой электронного образовательного ресурса является образовательный контент – структурированное предметное содержание, используемое в образовательном процессе [2]. В период 2003-2005 гг., в годы становления мобильного обучения, доступ к образовательному е-контенту осуществлялся преимущественно через e-mail и браузер [3]. Концепция обучения Web 2.0 и формируемая в результате ее применения виртуальная среда обучения Университет 2.0/3.0 уточняет требования к электронному образовательному контенту [4]. Согласно Web 2.0 электронный образовательный контент должен соответствовать принципам:

V  итеративность - наполнение контента визуальными элементами типа:

графика; анимация; видео-сюжеты; 3D-модели и др.;

• V    открытость - доступность контента большому количество слушателей вне зависимо от его принадлежности той или иной организации;

• V    содружество - свободный обмен мнениями, согласно направленности содержимого курса;

• V    самоконтроль в ходе работы с образовательным контентом.

В настоящее время организация мобильного обучения, согласно принципам Университет 2.0, предполагает использование специализированных мобильных приложений для разработки и доступа к образовательному контенту. Для представления учебного контента в виде электронного интерактивного учебника существует множество приложений, большинство из которых доступны по лицензии типа open source [5]. В таблице 1 представлены некоторые приложения, которые могут быть использованы для создания интерактивных учебников.

Таблица 1.

Приложения для разработки интерактивного учебника

Название приложения Операционная система, под управлением которой работает приложение Разработчик URL для доступа к приложению iBooks Author Mac OS iOS Apple ibooks-author Course Builder Android iOS Google com/p/course-builder MagicInfo Premium Author Любая Samsung magicinfoshop. com/ru/soft

Каждое из представленных в таблице 1 приложений, позволяет работать с несколькими интеративными элементами. Приложение Apple iBooks Author обладает наибольшим функционалом для разработки электронных учебников: управление контентом при помощи оглавления и тезауруса; представление содержимого в виде текста, видео, диаграмм, галереи графических рисунков; размещение 3D-моделей, java-тегов; поддержка тестирования и др.

Технология разработки интерактивного учебника формата .iBooks и особенности предоставления доступа к нему

В 2013 году авторами была проведена работа по созданию электронных учебников при помощи приложения iBooks Author. При разработке интерактивных учебников с использованием приложений MacOS особое внимание уделялось структурированию и визуализации учебного контента, разработке отдельных элементов контента. На рис.1представлен фрагмент окна экрана приложения ibooks Autors для разработки интерактивного контента.

Й Медиазастаека оорагютка данных включ;

Оглавление и Глоссарий

Обзор 1.4 Внешний информационный нотой

А. Глава 2 Налогового кодекса РФ

О

%илыи 1.1 Информационные Потоки организации

С. Договор подряда с организацией «Паруси

В .мхоис описываются основные нош 1пре»тю1шя лчуДяротшснивио регуми информационных технологий, итжц информационно-тслско-адуникдциоц формы в другую, в тл математических методов.

В. Приказ и приеме на работу сотрудника Иванова И.С.

Выберите информацию, относящуюся К внешнеям информационному потоку предприятия:

| [ г | Глава 2: Основу информашюнн...

Раздел 1: Понятие информаи.

Раздел 2: Класификация инф ...

■ ] Раздел 3: Структура информ.

| I | Глава 1: Иифориаим а обществе

Раздел 1: Экономическая ин...

j Раз дел 2: Информационные..

процессов Например.

** формализация .тайных -'приведение данных, которые поступают из разных источников к единой форме;

V* архивация данных - сохранение данных в удобной и доступной форме;

у преобразование данных - преобразование данных с одной

использованием экономико-

О

о

D. Рассылка сообщений на электронную почту сотрудников о планах развития подразделения на ближайший год

Проверить ответ

Информационные процессы , организационно ■ экономических правовому регулированию закоиола тельо ва

Видео

Вмйсерелик демонстрирует №.1можкости учел» кифорлюцнонных нилюкос ор.'ашьмщии и вамросниыс средснит ^м" дютшлсфингв

Рис. 1. Интерфейс учебника в приложение ibooks Author

На рисунке 1 показаны элементы интерфейса программы, которые позволяют добавлять новые главы и разделы, изменять вид и ориентацию страниц, добавлять и редактировать тестовые блоки и таблицы, вставлять фигуры и диаграммы и изменять их, а также перемещаться по всей структуре книги. Интерактивное взаимодействие с читателями реализуется при помощи MultiTouch-виджетов: галерея; медиабраузер; интерактивное упражнение; 3D-объект; презентация Keynote; виджетная основе HTML-кода и JavaScript. Для удобства представления материала содержимое разбивается на колонки. Каждый интерактивный элемент на странице учебника оснащен атрибутом Lorem Ipsum (текстом-наполнителем) для быстрого восприятия или поиска нужного объекта.

Учебники в открытом бесплатном доступе размещаются в интернет-магазине Itunes Store в разделе AppStore. Для работы с интерактивными учебниками требуется планшет iPad с установленным приложением iBooks.

Существует несколько вариантов размещения учебного электронного контента типа .ibooks в сети. Во-первых, учебник можно опубликовать в интернет-магазине Itunes Store в разделе AppStore (в открытом или платном доступе), однако данный вариант вызывает некоторые сложности. Публикация платной книги в iBookstore предполагает наличие американского номера налогоплательщика и предоставление информации о банковском счете, на который будут поступать деньги. Размещение учебника в открытом доступе не вызывает проблем, но пользователям с российскими аккаунтами Apple учебник не будет доступен в связи с отсутствием российского сектора iBooksStore. Второй вариант размещения файлов типа .ibooks – самостоятельно, например, при помощи электронной почты для дальнейшей загрузки на iPad с помощью iTunes. В этом случае, тестируемая книга отображается в списке книг приложения iBooks с пометкой Proof (рис.2).

Рис. 2. Варианты представления учебников, распространяемых самостоятельно и через интернет-магазин AppStory

В рамках магистерского курса, читаемого автором в период с марта по май 2013 г., для визуализации учебного контента использовалось приложение ibooks Authors. Результатом работы с данным приложением стал интерактивный учебник форматов .ibooks (для ipad) и .pdf (с ограниченными интерактивными возможностями для других платформ, например, Android). В качестве визуальной среды обучения была выбрана система Moodle, в которой и был размещен учебник.

Заключение

Визуализация ученого контента при помощи программы iBooks Author с последующим размещением в системе управления обучением можно рассматривать как современный инструмент для разработки и использования интерактивных методов обучения в рамках учебной дисциплины. Создание интерактивных учебников, доступных с мобильных устройств, удовлетворяет требованию ФГОС ВПО РФ 3-го поколения для уровня подготовки «магистр» проведения 20%-30% занятий с использованием интерактивных методов.