Информационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов медицинских вузов
Автор: Берзегова Л.Ю., Зельцына Т.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Статья в выпуске: 8-1 (71), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются преимущества использования информационных образовательных технологий в обучении иностранному языку. Отмечается, что одной из главных проблем в настоящее время является низкая заинтересованность студентов в изучении иностранного языка. Авторы считают, что успешное изучение иностранного языка невозможно без мотивации. Мотивация выступает пусковым механизмом процесса овладения иностранным языком. Приведены результаты анкетирования студентов, отражающие уровень их мотивации к изучению иностранного языка. Подчеркивается тот факт, что информационно-коммуникационные технологии призваны способствовать преодолению трудностей в изучении иностранного языка.
Информационные технологии, мотивация, цифровые образовательные ресурсы, цифровые технологии, электронные сервисы
Короткий адрес: https://sciup.org/170195459
IDR: 170195459 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-8-1-26-29
Список литературы Информационные технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка у студентов медицинских вузов
- Умаргаджиева А.Г., Рагимханова Л.К., Никатуева З.Ш. Информационно-коммуникационные технологии как средство развития мотивации школьников к изучению английского языка // Вестник ГУУ. - 2015. - №11. - С. 302-306.
- Зимняя, И.А. Педагогическая психология. - М.: Университетская книга; Логос, 2009. - 384 с.
- Нужа И.В., Смирнова Н.В. ИКТ в обучении иностранному языку: от традиционного учебника к виртуальной обучающей среде. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://https://publications.hse.ru/chapters/71634614, свободный. - (дата обращения: 06.06.2022).
- Пащенко О. И. Информационные технологии в образовании: Учебно-методическое пособие. - Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. - 227 с.
- Мотивация студентов при изучении иностранных языков в фармацевтическом вузе / И.В. Архипова, Г.А. Рожков, С. В. Приступа [и др.] // Дискурс. - 2022. - Т. 8. - № 2. - С. 113-123.
