Информационные технологии в обучении иностранному языку как средство интенсификации учебного процесса
Автор: Арыштаева Н.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6 (58), 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена возможностям Google Classroom при организации дистанционного обучения в средней школе. Облачные технологии изменяют рабочее пространство современной школы. Описывается авторский опыт работы с Google Classroom в период дистанционного обучения.
Облачные технологии, дистанционное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140288810
IDR: 140288810
Список литературы Информационные технологии в обучении иностранному языку как средство интенсификации учебного процесса
- Мельникова Н. Л. Методические рекомендации "Платформа Google Classroom - в помощь педагогу дополнительного образования"//Доп.образование. 2020. URL:https://infourok.ru/metodicheskie-rekomendacii-platforma-google-classroom-v-pomosh-pedagogu-dopolnitelnogo-obrazovaniya-4633480.html (дата обращения: 20.05.2021)
- Саттарова В. С. GOOGLE КЛАСС В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ// Среднее профессиональное образование. 2018. URL: https://урок.рф/library/google_klass_dlya_sovremennogo_obrazovaniya_115548.html (дата обращения: 20.05.2021)
- Храмкин П.И. Google Classroom: обзор возможностей [электронный ресурс]// e-learning: [сайт]. [2020]. URL:https://www.ispring.ru/elearning-insights/platforma-onlain-obucheniya/google-classroom (дата обращения: 20.05.2021)
Статья научная
