Информационно-образовательная среда как средство и условие обучения иностранному языку в современных условиях

В статье рассматриваются возможности информационно-образовательной среды для организации учебного процесса, отвечающего потребностям информационного общества. Рассмотрена специфика новой информационной образовательной среды для обучения языку, сформировавшейся в результате информатизации общества. Выявлены ее педагогические и методические особенности. Исследуется дидактический потенциал информационно-коммуникационной среды как технологической основы и неотъемлемого компонента современной системы обучения.