Инновационно-ориентированное обучение: формирование латерального мышления
Автор: Закиров Рашит Шарипович
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 3 (9), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются особенности обучения, направленного на преодоление контринновационного поведения будущих специалистов на основе формирования латерального мышления, ориентированного на поиск разнообразных решений.
Инновации, инновационная готовность, контринновационное поведение, вертикальное мышление, латериальное мышление
Короткий адрес: https://sciup.org/14239516
IDR: 14239516
Список литературы Инновационно-ориентированное обучение: формирование латерального мышления
- Будон Р. Место беспорядка. Критика теорий социального изменения. -М.: Аспект Пресс, 1998.
- Закиров Р.Ш. Инновационная устремленность: влияние обучения//Современная высшая школа: Инновационный аспект. 2010. № 1. С. 25.
- Лакатос И. Методология исследовательских программ. -М.: АСТ, 2003.
- Психология мышления/Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.А. Спиридонова, М.В. Фликман и др. -М.: АСТ, Астрель, 2008.
- Щенников С.А. У нас учатся те, кто хочет отвечать за свой бизнес//Управление персоналом. 2010. № 18. С. 25.
Статья научная
