Инновационные технологии обучения русскому языку
Автор: Балаболова Г.Г.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 5-2 (96), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуются проблемы инновационных технологий и причины их возникновения у иностранных студентов, окончивших довузовскую подготовку. В статье предложены возможные эффективные методы предотвращения проблем будущих студентов на первых курсах обучения в вузе. При написании данной работы использовались такие методы исследования, как наблюдение, анализ и обобщение. В статье исследуются учебные ситуации при преподавании русского языка, а также по профессиональным предметам на этапе довузовской подготовки, в ходе которых у иностранных студентов возникают проблемы, препятствующие успешному обучению в вузе.
Русский язык как иностранный, профессиональные предметы, профессионально-ориентированные методы, профессиональная коммуникативная компетенция, иностранные студенты и подготовительное отделение
Короткий адрес: https://sciup.org/140298757
IDR: 140298757
Список литературы Инновационные технологии обучения русскому языку
- Пименова Г.А., Сперанская Н.Н. (1989) Условия и методы их семантизации на занятиях по русскому языку как иностранному / Г.А. Пименова, Н. Сперанская // Язык специальности на занятиях по русскому языку как иностранному. - Л.: Ленинградский университет, с. 26.
- Вакулова Е.Н. (1992) Некоторые особенности оптимизации работы со специальной лексикой в зарубежной аудитории / Э.Н. Вакулова // Лингвистические и методические аспекты обучения русскому языку как иностранному. С.-П.: Св. Петербургский университет, PP. 110.
- Языковое образование в техническом вузе: внеклассные формы лингвистической работы со студентами // Языки России и постсоветских стран как зарубежные: Преподавание и обучение: материалы Международной научно-практической конференции (28-29 ноября 2013 г.) - Казань. PP. 143.
