Инновационные технологии в формировании качества конкурентоспособных одаренной молодежи

Ускоренное развитие социально-экономических процессов в стране невозможно добиться без формирования чувства преданности Родине. Особенно воспитание одаренной молодежи так важно, сложно и многогранно, что на каждом этапе развития страны эти вопросы пересматриваются заново. С внедрением в разные сферы ускоренными темпами информационных коммуникаций и инновационных технологий в нашем обществе уделяется большое внимание одаренной молодежи, вопросам их формирования зрелыми специалистами. В социальном формировании личности важное значение имеют изучение, хранение и осмысление историко-культурных, исторических памятников. В основе воспитания молодежи в духе инициативности — лежит преданность и уважение родине, месту жительства, народу, своей семье. Поэтому в формировании личности духовно зрелым информационнокоммуникационным технологиями пользуются в качестве источника информации. Внедрение информационных систем имеет важное значение в формировании ценности у молодежи, мировозррения, преданности родине. На сегодняшний день многие молодые люди попадают под воздействие пропагандируемых западными странами быту. Имено поэтому воспитание необходимо вести с учетом происходящих у молодежи изменений, их особенностей и интересов.

На сегодняшний день большую часть контингента посетителей сети Интернет составляет в основном молодежь. Право пользования информационными ресурсами Интернета молодого поколения, будучи связанной с их возрастом и особенностями психологического состояния, определено Законом Республики Узбекистан “Об информатизации” и подзаконными актами. Информационная система создает большие возможности молодежи для ознакомления электронной литературой, изучения культур, взаимного обмена информацией. В результате у молодежи появляется интерес к изучению иностранных языков, это в свою очередь способствует освоению широкого круга знаний. Для инвалидов созданы возможности посредством Интернета получать новые знания, ознакомиться с эстетикой и искусством, историческими событиями, экологическими процессами, социально-экономическим развитием. Но информационные ресурсы Интернета не одинаково положительно воздействуют на молодежь, она различно влияет на сознание, культуру, национальные традиции, правовому и инициативному положению, религиозному мировоззрению и экологическому воспитанию молодежи. Именно поэтому целесообразно брать под контроль в семье состороны родителей, в учебном заведении — преподавателей интерес и пользование молодежью информационными ресурсами Интернета. Необходимо регулярно следить за поведением, изменениями психологическом состоянии молодежи из-за особенности быстрой адаптации молодежи по сравнению старшими.

Преимущества сети Интернет в том, что вы можете получить желаемую информацию за короткий промежуток времени и обработать его. Каждый представитель молодого поколения может создать интересующий его сборник электронных информационных ресурсов, вести творческую деятельность и полученные результаты внедрить в какую-либо сферу общества. Создается почва для формирования конкурентоспособным зрелым специалистов. Будет расти духовный уровень молодежи, формироваться мировозррение, дальнейшее развитие получать его инициаторские способности на основе анализа социальноэкономических перемен.

Формирование инициаторских способностей у молодежи зависит от диалектических отношений, то есть — осознания, эмоциональных ценностей, элементов практической деятельности. Наряду с этим главной целью в развитии молодого поколения является формирование человеческих достоинств и качеств, осознание, изучение и готовность к адаптации происходящим в разных сферах изменений. В этом требуется знание государственного гимна, флага, герба. Вместе с этим это потребует правильное понимание политики государства в стране, социальноэкономических изменений, конституционных прав и обязанностей. Иниативность на сегодняшний день является определяющим фактором психолого-гуманного состояния молодежи и обеспечит баланс в обществе, безопасность и независимость государства. Поэтому в основе воспитания молодежи инициативными лежит формирование исторического сознания. Историческое воспитание — непосредственно связано знанием наших предков, традиций. Оно описывается местом общества в мировом пространстве, многонациональностью, историческими процессами, традциями, вероисповеданием, пониманием менталитетских особенностей, уровнем защиты внешних информационных угроз.

Усиление внимание одаренной молодежи со стороны правительства, учебных заведение и членов семей служит основой для их становления с требованиям времени конкурентоспособными кадрами для общества. В этом процессе требованием сегодняшнего дня является ведение исследований в информационных ресурсах Интернета, организация эффективного использования инновационных технологий в обогащении теоретических знаний и практических навыков.

Ускоренное развитие социально-экономических процессов в стране невозможно добиться без формирования чувства преданности Родине. Особенно воспитание одаренной молодежи так важно, сложно и многогранно, что на каждом этапе развития страны эти вопросы пересматриваются заново. Этому вопросу в последние годы с экспонциональным развитием информационно-коммуникационных технологий и систем в обществе уделяется большое внимание.

В социальном формировании личности важное значение имеют изучение, хранение и осмысление историко-культурных, исторических памятников. В основе воспитания молодежи в духе инициативности — лежит преданность и уважение родине, месту жительства, народу, своей семье. Поэтому в формировании личности духовно зрелым информационно-коммуникационным технологиями пользуются в качестве источника информации. Внедрение информационных систем занимает важное место в формировании мировоззрения, вероисповедания, ценности и любви Родине и сеьме у молодежи. На сегодняшний день многие молодые люди попадают под воздействие пропагандируемых западными странами быту. Имено поэтому воспитание необходимо вести с учетом происходящих у молодежи изменений, их особенностей и интересов.

На сегодняшний день большую часть контингента посетителей сети Интернет составляет в основном молодежь. Право пользования информационными ресурсами Интернета молодого поколения, будучи связанной с их возрастом и особенностями психологического состояния, определено Законом Республики Узбекистан “Об информатизации” и подзаконными актами. Информационная система создает большие возможности молодежи для ознакомления электронной литературой, изучения культур, взаимного обмена информацией. В результате у молодежи появляется интерес к изучению иностранных языков, это в свою очередь способствует освоению широкого круга знаний. В результате у молодежи появляется интерес к изучению иностранных языков, это в свою очередь способствует освоению широкого круга знаний. Для инвалидов созданы возможности посредством Интернета получать новые знания, ознакомиться с эстетикой и искусством, историческими событиями, экологическими процессами, социально-экономическим развитием. Но информационные ресурсы Интернета не одинаково положительно воздействуют на молодежь, она различно влияет на сознание, культуру, национальные традиции, правовому и инициативному положению, религиозному мировоззрению и экологическому воспитанию молодежи.. Шу Именно поэтому целесообразно брать под контроль в семье состороны родителей, в учебном заведении — преподавателей интерес и пользование молодежью информационными ресурсами Интернета. Необходимо регулярно следить за поведением, изменениями психологическом состоянии молодежи из-за особенности быстрой адаптации молодежи по сравнению старшими.

Преимущества сети Интернет в том, что вы можете получить желаемую информацию за короткий промежуток времени и обработать его. Каждый представитель молодого поколения может создать интересующий его сборник электронных информационных ресурсов, вести творческую деятельность и полученные результаты внедрить в какую-либо сферу общества. Создается почва для формирования конкурентоспособным зрелым специалистов. Будет расти духовный уровень молодежи, формироваться мировозррение, дальнейшее развитие получать его инициаторские способности на основе анализа социальноэкономических перемен.

Формирование инициаторских способностей у молодежи зависит от диалектических отношений, то есть — осознания, эмоциональных ценностей, элементов практической деятельности. Наряду с этим главной целью в развитии молодого поколения является формирование человеческих достоинств и качеств, осознание, изучение и готовность к адаптации происходящим в разных сферах изменений. В этом требуется знание государственного гимна, флага, герба. Вместе с этим это потребует правильное понимание политики государства в стране, социальноэкономических изменений, конституционных прав и обязанностей. Иниативность на сегодняшний день является определяющим фактором психолого-гуманного состояния молодежи и обеспечит баланс в обществе, безопасность и независимость государства. Поэтому в основе воспитания молодежи инициативными лежит формирование исторического сознания. Историческое воспитание — непосредственно связано знанием наших предков, традиций. Оно описывается местом общества в мировом пространстве, многонациональностью, историческими процессами, традциями, вероисповеданием, пониманием менталитетских особенностей, уровнем защиты внешних информационных угроз.