Иностранный язык в медицинском вузе в условиях реализации ФГОС ВО

В статье рассматриваются вопросы преподавания иностранного языка в медицинском вузе в условиях реализации ФГОС ВО. Авторы отмечают очевидную недостаточность владения иностранным языком на уровне бытового общении для получения научной информации и профессионального общения будущих квалифицированных специалистов. Объектом исследования является способы преодоления противоречий между требованиями образовательного стандарта и практикой преподавания иностранного языка. Актуальность исследования заключается в том, что современная концепция языкового образования нацелена на профессионально-ориентированное обучение иностранного языка, которое представляет собой обучение, основанное на учете потребностей студентов в изучении иностранного языка, диктуемого особенностями будущей профессии или специальности. Знание иностранного языка дает возможность будущему медицинскому работнику повышать свою квалификацию, а также увеличивать уровень своих знаний. Одним из важных аспектов овладения иностранным языком является непрерывное поддержание и развитие элементарных навыков, которые включают в себя чтение, понимание прочитанного, умение формулировать вопросы и ответы по теме.