Иностранный текст как способ развития речевых умений

Бесплатный доступ

В данной статье осуществляется методический анализ работы с иностранным текстом, широко употребляемый в обучении студентов «неязыковых» специальностей. Работа с текстом делится на 3 основных этапа: предтекстовый, текстовый и послетекстовый, каждый обладающий определенным набором заданий. Предложенные задания тщательно разбираются на практических примерах. Автором продемонстрировано, каким образом каждое из заданий способствует развитию коммуникативных навыков студентов.

Текст, коммуникативные навыки, устная речь, письменная речь, "неязыковые" специальности

Короткий адрес: https://sciup.org/170192925

IDR: 170192925

Список литературы Иностранный текст как способ развития речевых умений

  • Пассов Е.И., Кузовлева Н.Е. Урок иностранного языка / Пассов Е.И, Кузовлева Н.Е. - Ростов н/Д: Феникс; М.: Глосса-Пресс, 2010. - 640 с.
  • Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. Учеб. Пособие для студ. Лингв. Ун-тов и фак. Ин. яз высш. Пед. Учеб. Заведений / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 336 с.
  • EDN: XUPRFR
  • Панова Ю.В. Учимся работать с текстом: учебное пособие по переводу и развитию навыков чтения с английского языка на русский для студентов технических специальностей. - Новосибирск: Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2017. - 28 с.
  • EDN: UXMIVB
  • Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1991. - 223 с.
Статья научная