Инструментальное обеспечение подготовки специалистов по дисциплинам, использующим графику
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются условия формирования ключевых компонентов графической компетентности будущего инженера. Для использования информационно-компьютерных технологий по дисциплинам, использующим графику, предлагается определение порядка и инструкций по методическим разработкам и методам решения учебных задач.
Графическая компетентность, информационно-компьютерные технологии, инструменты компьютерной графики, электронные учебники, учебно-познавательная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/148101714
IDR: 148101714
Список литературы Инструментальное обеспечение подготовки специалистов по дисциплинам, использующим графику
- Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия). -М.: 2002. -С. 106 -219;
- Курганская Г.С. Система дифференцированного обучения через Интернет. -Иркутск: 2000. -С. 1 -10.
- Кирилова Г.И., Власова В.К. Продуктивные уровни автоматизации образовательного процесса в условиях информац. образоват. среды//Вестник Челябинск. госуд. ун-та. -2013. -№ 34(325). -С. 144 -148.
- Horton D & Training: Tools and technology: Park from English. Wharton, K.Horton. -M.: CADIZ IMAGE, 2005.
- Щербаков В.С., Кабиров Р.Р. // Роль задачно-модульной технологии в повышении качества подготовки компетентных специалистов // Казанский педагогический журнал. - 2010. - № 1. - С. 98 - 110.
- Создание компьютерных тестов с помощью WondershareQuizCreator [Электронный ресурс] -Режим доступа: http://www.uch-posobie.ru/sozdanie-komp-yuternyh-testov/redaktor-testov-wondershare-quizcreator (Дата обращения 14.03.2012).
Статья научная