Интеграция игровых заданий в учебный процесс для развития логического мышления у младших школьников
Автор: Кумашова А.А.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 т.10, 2024 года.
Бесплатный доступ
В современной педагогике вопрос развития логического мышления у младших школьников занимает одно из важнейших мест. Данная работа посвящена исследованию интеграции игровых заданий в учебный процесс как эффективного средства для стимулирования логического мышления у детей. Рассмотрены принципы выбора игровых заданий, учитывающие возрастные особенности учащихся, а также методы их внедрения в образовательную практику. В статье анализируется роль учителя в организации игровых ситуаций, выявляет основные преимущества использования игр в образовании и описывает практические методики, способствующие развитию логического мышления у младших школьников. Представленная работа поможет педагогам и исследователям в разработке и внедрении игровых заданий в учебный процесс для достижения более эффективных результатов в развитии когнитивных навыков учащихся.
Игровые задания, учебный процесс, логическое мышление, младшие школьники, педагогика, образование, методы обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/14129791
IDR: 14129791 | DOI: 10.33619/2414-2948/101/67
Список литературы Интеграция игровых заданий в учебный процесс для развития логического мышления у младших школьников
- Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 2001. 160 с.
- Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования. М.: Педагогика, 1986. С. 153-157.
- Егорина В. С. Формирование логического мышления младших школьников в процессе обучения: дисс. … канд. пед. наук. Брянск, 2001. 191 с. EDN: NLWWID
- Кулагина И. Ю., Колюцкий В. К. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. М., 2001. 464 с.
- Никольская И. Л. Привитие логической грамотности при обучении математике: автореф. дисс. … канд. пед. наук. М., 1973. 26 с.
- Чиркова Н. И. Развитие самостоятельности логических высказываний в процессе освоения знаний младшими школьниками: дисс. … канд. пед. наук. М., 2007. 183 с. EDN: NOPHVJ
- Чиркова Н. И., Якушина М. В. Игровые технологии как средство развития представлений о числе у младших школьников в условиях ФГОСНОО // Вопросы педагогики. 2019. № 12-1. С. 298-305. EDN: QSNWED
