Интеграция научно-технических библиотек в систему поддержки молодежного научного творчества

Бесплатный доступ

Статья посвящена анализу трансформации роли научно-технических библиотек (НТБ) в условиях формирования национальной экосистемы развития молодежного научного творчества. На основе комплексного анализа современного состояния молодежных лабораторий в России и нормативной базы, включая Указы Президента и федеральные проекты, выявляется системный запрос на интеграцию библиотек как ключевых элементов научно-технологической инфраструктуры. Рассматривается отечественный и зарубежный опыт построения подобных экосистем, выделяя концептуальные основы и практики, релевантные для адаптации библиотечных сервисов. Определяется значимость и функционально-структурная специализация НТБ как иерархических элементов экосистемы, эволюционирующих от хранилищ к активным генераторам системных связей. В заключение представлены три сценария развития НТБ («Библиотека-хранилище», «Библиотека-сервисный центр», «Библиотека-интегратор»), оценивается их потенциальное влияние на молодежное научное творчество и формулируются перспективные направления исследований и практических мероприятий.

Еще

Научно-технические библиотеки, молодежное научное творчество, экосистема, молодежные лаборатории, научно-технологическое развитие, цифровая трансформация, сценарии развития, нормативная база, управление знаниями, научная коммуникация

Короткий адрес: https://sciup.org/144163684

IDR: 144163684

Integration of scientific and technical libraries into the system of support for youth scientific creativity

The article is devoted to the analysis of the transformation of the role of scientific and technical libraries (STL) in the context of the formation of a national ecosystem for the development of youth scientific creativity. Based on a comprehensive analysis of the current state of youth laboratories in Russia and the regulatory framework, including Presidential Decrees and national development goals, a systemic demand for the integration of libraries as key elements of scientific and technological infrastructure is identified. The article examines the domestic and foreign experience of building such ecosystems, highlighting the conceptual foundations and practices relevant for the adaptation of library services. The importance and functional and structural specialization of STL as hierarchical elements of an ecosystem evolving from repositories to active link generators is determined. In conclusion, three scenarios for the development of STL are presented («Library-repository», «Library-service center», «Library-Integrator»), their potential impact on youth scientific creativity is assessed, and promising areas of research and practical activities are formulated.

Еще