Интеграция педагогической науки и профессионально-педагогического образования как научная проблема
Автор: Шалова Светлана Юрьевна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Педагогическое образование
Статья в выпуске: 1 (66), 2012 года.
Бесплатный доступ
На основе анализа отечественного и зарубежного опыта выделяются модели взаимодействия науки и образования; определяются основные направления перестройки системы высшего педагогического образования. В результате выявляются противоречия, составляющие сущность проблемы.
Интеграция, педагогическое образование, педагогическая наука
Короткий адрес: https://sciup.org/147136834
IDR: 147136834
Статья научная
