Интегративная деятельность психолого-педагогической кафедры вуза
Автор: Володько Наталия Валерьевна, Сорокина Татьяна Михайловна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика
Статья в выпуске: 4 (39), 2009 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается интегративный подход к организации деятельности выпускающей психолого-педагогической кафедры вуза. Определены уровни развития внутрикафедрального профессионального пространства. Описана система учебного интегративного содержания для студентов на примере конкретного курса «Психодидактика».
Интегративный подход, профессиональное внутрикафедральное пространство, многопредметная кафедра, психологическая структура деятельности кафедры, учебное интегрированное содержание, психологические концепции, психодидактика
Короткий адрес: https://sciup.org/14988934
IDR: 14988934
Список литературы Интегративная деятельность психолого-педагогической кафедры вуза
- Давыдов В. В. О понятии развивающего обучения: сб. ст. Томск, 1995.
- Сорокина Т. М. Развитие профессиональной компетентности будущих учителей начальной школы. Н. Новгород, 2002.
